한국 문화예술교육과 연극교육의 발전방향 연구

• 발행기관: 한국문화예술교육학회
• 저자명: 홍세라
• 간행물 정보: 『모드니예술』제5호, 125~139쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 예술체육 > 예술일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.12.01

국문 초록

본 연구는 이러한 배경을 바탕으로 현재 한국사회의 중심적 화두인 문화예술교육의 양상과 그 지원 정책의 집행 시스템과 공정을 검토한다. 특히 연극교육에 중점을 두어 그 개념과 중요 성 그리고 문화예술교육과 연극교육에 대한 문제점들과 관련하여, 우리나라 문화예술교육과 연 극교육이 나아가야할 발전방향을 문화예술교육과 연극교육의 주체 다원화, 문화예술교육과 연극 교육의 시행 체계화, 문화예술교육과 연극교육의 형식 자율화, 문화예술교육과 연극교육의 안정 적 지원 제도화라고 제안하는데 목적을 두고 있다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 문화예술교육과 연극교육의 개념과 중요성

Ⅲ. 한국 문화예술교육과 연극교육의 문제점

Ⅳ. 한국 문화예술교육과 연극교육의 발전방향

Ⅴ. 결 론