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학술논문

[상징, 이야기, 경험, 해석]을 중심으로 한 미술학습지도 방안의 모색

이용수 221

영문명
발행기관
한국미술교육학회
저자명
백령
간행물 정보
『미술교육논총』미술교육논총 제16권, 107~136쪽, 전체 30쪽
주제분류
예술체육 > 미술
파일형태
PDF
발행일자
2003.07.01
6,400원

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APA

백령. (2003).[상징, 이야기, 경험, 해석]을 중심으로 한 미술학습지도 방안의 모색. 미술교육논총, 16 , 107-136

MLA

백령. "[상징, 이야기, 경험, 해석]을 중심으로 한 미술학습지도 방안의 모색." 미술교육논총, 16.(2003): 107-136

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