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학술논문

미술교육 내용 구성에 있어서의 패러다임의 전환 -프랑스 의무교육제도 -초등학교와 중학교- 속의 미술교육 내용의 구성에 관한 인식론적 고찰을 중심으로-

이용수 135

영문명
The Transformation of the Paradigms in the Construction of Art Education's Contents
발행기관
한국미술교육학회
저자명
이은적
간행물 정보
『미술교육논총』미술교육논총 제12권, 91~112쪽, 전체 22쪽
주제분류
예술체육 > 미술
파일형태
PDF
발행일자
2001.07.01
5,440원

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APA

이은적. (2001).미술교육 내용 구성에 있어서의 패러다임의 전환 -프랑스 의무교육제도 -초등학교와 중학교- 속의 미술교육 내용의 구성에 관한 인식론적 고찰을 중심으로-. 미술교육논총, 12 , 91-112

MLA

이은적. "미술교육 내용 구성에 있어서의 패러다임의 전환 -프랑스 의무교육제도 -초등학교와 중학교- 속의 미술교육 내용의 구성에 관한 인식론적 고찰을 중심으로-." 미술교육논총, 12.(2001): 91-112

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