학술논문
미술사 비교분석을 통한 감상
이용수 173
- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교육학회
- 저자명
- 홍기태
- 간행물 정보
- 『미술교육논총』미술교육논총 제5권, 181~214쪽, 전체 34쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 1996.12.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 판화와 사진의 연계 관계를 통한 복제 표현의 고찰
- POST-MODERNISM과 DBAE의 연계성에 기초한 창의력 증진을 위한 미술 프로그램 개발 연구(I)
- 프랑스의 미술교육 현황: 파리고등국립미술학교의 교육제도에 관하여
- 어린이의 놀이를 바탕으로 한 미술활동과 그 환경요건에 관한 고찰
- 미술의 기능에 관한 연구
- 미술교육이 어린이의 지식 습득에 미치는 영향에 관한 연구
- 열린 미술교육에 대한 방안 연구
- 느낌과 상상 나타내기(조소)에 관한 연구-20세기말의 환경을 주제로-
- 초등학교 미술과 평가의 질적 접근에 관한 연구
- 미술사 비교분석을 통한 감상
- 초등 고학년의 미술교육론
- 고등학교 미술 교육에 있어서 단계별 학습지도를 통한 표현력 신장 연구
- 미술교육을 통한 폭력예방 가능성에 대한 고찰
- 총체적 미술접근을 통한 유아 통합교육 프로그램 모형 개발 연구
참고문헌
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