내담자의 사회계층과 상담사의 주관적 사회계층 수준에 따른 내담자 평가 차이

• 영문명: Difference in client assessment according to the client's social class and the counselor's subjective social class level
• 발행기관: 한국상담심리교육복지학회
• 저자명: 신한흠(Han-Heum SHIN) 박가람(Ka-Ram Park) 김동민(Dong-Min KIM)
• 간행물 정보: 『상담심리교육복지』11권3호, 45~64쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.06.30

국문 초록

최근, 상담의 접근성이 좋아지면서 여러 경로를 통해 다양한 사회계층 배경을 가진 내담자가 상담을 접하고 있다. 다양한 사회계층 배경을 가진 내담자들이 상담의 효과를 최대한 누리게 하기 위해상담사들은 내담자와 호소문제를 이해할 때, 사회계층 배경을 민감하게 고려해야한다. 이러한 시점에서 국내 상담사들이 사회계층으로 인한 편향으로부터 자유로운지 확인할 필요가 있다. 이를 위해본 연구는 국내 상담사 및 상담전공 석사과정 대학원생 60명을 대상으로 가상의 내담자 접수면접지를 이용하여, 내담자의 사회계층과 상담사의 주관적 사회계층 인식수준에 따라 상담사의 내담자 평가(임상적인 인상 및 호감도)에 차이가 있는지 알아보고자 하였다. 분석결과, 내담자의 사회계층은상담사의 내담자 평가에 유의한 영향을 미치지 않았다. 이는 국내 상담사들이 사회계층 편향으로부터 비교적 자유로울 수 있음을 암시한다. 이러한 결과에 영향을 미쳤을 수 있는 요소들과 제한점 및제언에 대해 논의하였다.

영문 초록

Recently, as the accessibility of counseling has improved, clients from various social class has received counseling through diverse channels. In order for clients of various social class to receive the full effect of counseling, counselors need to consider various social classes sensitively when understanding the clients and appealed problem. At this point, it is necessary to check whether counselors in Korea are free from bias due to social class. The purpose of this study is to find out whether there is a difference in the client’s evaluation by counselors (clinical impression and favorability) according to the client’s social class and the level of subjective social class perception of the counselor. This study is based on the virtual client’s intake interview questionnaire(vignette) of the 60 counselors in Korea and graduate students majoring in counseling. As a result of the analysis, the social class of the client did not significantly affect the counselor's evaluation. This suggests that counselors in Korea can be relatively free from social class bias. Finally, several possibilities that may have influenced these results and limitations and suggestions of this study were discussed.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

사회계층 편향 계층차별 태도 내담자 평가 다문화 상담 social class bias classism client evaluation multicultural counseling