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학술논문

학령기 경계선 지능의 아동에 관한 문헌적 고찰

이용수 27

영문명
A Literature Study on Children with School-age Border Intelligence: Focusing on emotional and social development
발행기관
한국창의인성학회
저자명
박미희(Mi-Hee Park)
간행물 정보
『교육과 문화』제6권 제1호, 87~107쪽, 전체 21쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2024.06.30
5,320

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

경계선 지능은 지능지수가 IQ71~84사이에 속하는 비장애인과 지적장애인 지능의 중간, 경계선상에 위치한 지능이다. 최근 경계선 지능 아동의 발달이 사회적인 이슈로 나타나고 있으며 여러 분야에서 이들에 대한 교육적 차원의 연구가 이루어지고 있다. 이 연구의 목적은 경계선 지능 아동이 성장하면서 정서적, 사회적 발달이 미치는 영향에 대해 선행연구의 체계적인 문헌 고찰 방법을 통해 객관적인 정보를 제시하고 경계선 지능 아동의 발달과정에서 학교와 가정, 사회생활에서 발생하는 정서적, 사회적 문제를 이해하고 경계선 지능 아동들의 성장에 도움이 될 수 있는 지원 방향을 찾을 수 있는 밑바탕이 되는 자료로 활용하는데 기여하고자 한다. 본 연구는 학위논문 14편, 학술지 게제 논문과 학술대회 발표 논문등 63편을 포함해 77편의 문헌과 9편의 서적을 검색하여 최종 13편의 연구논문과 4권의 서적을 선정하였고, 경계선 지능에 대한 일괄적인 용어가 사용되고 있지 않아‘경계선 지능 학령기’,‘경계선 지능’,‘경계선 지적 기능’,‘경계선 지적 장애, ‘경계선 지능 정서적’,‘느린학습자’,‘경계선 지능 사회적’,‘경계선 지능 아동’의 키워드로 검색을 실시하였으며, 경계선 지능 아동의 정서적, 사회적 발달에 대한 체계적 문헌 고찰을 통해 아동들의 발달에 조금이나마 도움이 되는 기초 자료를 제공하고 향후 연구의 방향을 제시했다는데 의의가 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to present objective information on the impact of emotional and social development on the growth of children with borderline intelligence through the systematic literature review method of previous studies, and to contribute to understanding and the emotional and social problems that occur in school, family, and social life during the development process of children with borderline intelligence, and finding the solutions to these problems. This study selected 77 literature and 9 books, including 14 dissertations, 63 papers published in academic journals and conference presentations, and the keywords of 'borderline intelligence school age', 'borderline intelligence', 'borderline intellectual functioning', 'borderline intellectual disability', 'borderline intelligence emotional', 'slow learner', 'borderline intelligent social', and 'borderline intelligent children' were searched because the uniform term for borderline intelligence was not used.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌

키워드

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박미희(Mi-Hee Park). (2024).학령기 경계선 지능의 아동에 관한 문헌적 고찰. 교육과 문화, 6 (1), 87-107

MLA

박미희(Mi-Hee Park). "학령기 경계선 지능의 아동에 관한 문헌적 고찰." 교육과 문화, 6.1(2024): 87-107

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