A Case Study on the Educational Effectiveness of Online English Content Using the Storytelling Learning Method: Focusing on Students’ Perceptions and Opinions
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- 영문명
- A Case Study on the Educational Effectiveness of Online English Content Using the Storytelling Learning Method: Focusing on Students’ Perceptions and Opinions
- 발행기관
- 영상영어교육학회
- 저자명
- Kang, Hye-Kyung
- 간행물 정보
- 『STEM Journal』25권 1호, 1~15쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.02.28
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해당간행물 수록 논문
- A Case Study on the Educational Effectiveness of Online English Content Using the Storytelling Learning Method: Focusing on Students’ Perceptions and Opinions
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