학술논문
英语写作教学中多元反馈方式的研究综述及教学启示
이용수 3
- 영문명
- Research Review and Teaching Enlightenment of Multi-feedback Modes in English Writing Teaching
- 발행기관
- YIXIN 출판사
- 저자명
- 程雅宁(Yaning Cheng) 孔偲葭(Sixia Kong)
- 간행물 정보
- 『Journal of Education and Teaching』제1권 제5호, 67~73쪽, 전체 7쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.11.30
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
随着我国新课程改革的不断深入和英语写作评价的教学理念与方法的不断演变,写作反馈方式也在不断优化,逐渐向多元反馈发展。本文基于社会认知理论、动态评估理论和自我调节学习理论对英语写作教学中多元反馈方式相关文献进行研究,分析了多元反馈方式的实用价值,为多元反馈方式在英语写作教学中的应用提供了新思路。教师可以尝试多元的英语写作反馈方式,充分发挥学生的主体地位,以培养和提高学生的核心素养。
영문 초록
Amid the ongoing new curriculum reform in China and the evolving landscape of English writing evaluation methods and teaching philosophies, the feedback approach for writing is undergoing continuous refinement, moving towards a multi-feedback model. This paper, drawing from the principles of social cognitive theory, dynamic assessment theory, and self-regulated learning theory, delves into the relevant literature concerning multi-feedback modes in English writing instruction. It examines the practical significance of employing multi-feedback techniques and offers fresh insights into their application in English writing education. Educators are encouraged to experiment with diverse approaches to English writing feedback, empowering students to take a leading role in the process, and fostering the development of students' core literacy skills.
목차
Ⅰ. 引言
Ⅱ. 多元反馈方式的组成元素及其效果研究
Ⅲ. 多元反馈方式在英语写作教学中的应用研究
Ⅳ. 教学启示
키워드
해당간행물 수록 논문
- 刍议高校汉语国际教育专业实践教学改革策略
- 国际传播背景下韩国语课程思政教学模式的探索与实践
- “互联网+”视域下大学英语教学的创新改革与实践
- 基于KUD 模式的英美文学教学研究
- 教育国际化背景下的全英文教学实践研究
- 跨文化交际视角下的英语教学模式研究
- 英语写作教学中多元反馈方式的研究综述及教学启示
- 论Yama 和Niyama 在瑜伽练习中的作用和价值
- 浅析高校精准育人理论与实践
- 聂耳故乡高校红色文化育人创新路径探究
- 社交媒体时代舆论极化背景下大学生媒介素养教育路径探究
- 混合式教学环境下大学生自我调节能力的培养
- 新时代背景下大学生素质教育发展性评价体系构建研究
- 数字化转型背景下大学生手机依赖对学习投入的影响
- 中国高等教育机会:研究回顾与研究趋势
- Journal of Education and Teaching 제1권 제5호 목차
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 다층적 거버넌스 모델을 적용한 한국의 RISE 체계 분석
- CIPP 평가모형에 근거한 기숙형고등학교 정책 평가
- 실과 교육 연계성을 위한 3~4학년 학교자율시간 교육프로그램 개발 - 가정생활 분야를 중심으로 -
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!