본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

英语写作教学中多元反馈方式的研究综述及教学启示

이용수 3

영문명
Research Review and Teaching Enlightenment of Multi-feedback Modes in English Writing Teaching
발행기관
YIXIN 출판사
저자명
程雅宁(Yaning Cheng) 孔偲葭(Sixia Kong)
간행물 정보
『Journal of Education and Teaching』제1권 제5호, 67~73쪽, 전체 7쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2023.11.30
4,000

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

随着我国新课程改革的不断深入和英语写作评价的教学理念与方法的不断演变,写作反馈方式也在不断优化,逐渐向多元反馈发展。本文基于社会认知理论、动态评估理论和自我调节学习理论对英语写作教学中多元反馈方式相关文献进行研究,分析了多元反馈方式的实用价值,为多元反馈方式在英语写作教学中的应用提供了新思路。教师可以尝试多元的英语写作反馈方式,充分发挥学生的主体地位,以培养和提高学生的核心素养。

영문 초록

Amid the ongoing new curriculum reform in China and the evolving landscape of English writing evaluation methods and teaching philosophies, the feedback approach for writing is undergoing continuous refinement, moving towards a multi-feedback model. This paper, drawing from the principles of social cognitive theory, dynamic assessment theory, and self-regulated learning theory, delves into the relevant literature concerning multi-feedback modes in English writing instruction. It examines the practical significance of employing multi-feedback techniques and offers fresh insights into their application in English writing education. Educators are encouraged to experiment with diverse approaches to English writing feedback, empowering students to take a leading role in the process, and fostering the development of students' core literacy skills.

목차

Ⅰ. 引言
Ⅱ. 多元反馈方式的组成元素及其效果研究
Ⅲ. 多元反馈方式在英语写作教学中的应用研究
Ⅳ. 教学启示

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

程雅宁(Yaning Cheng),孔偲葭(Sixia Kong). (2023).英语写作教学中多元反馈方式的研究综述及教学启示. Journal of Education and Teaching, 1 (5), 67-73

MLA

程雅宁(Yaning Cheng),孔偲葭(Sixia Kong). "英语写作教学中多元反馈方式的研究综述及教学启示." Journal of Education and Teaching, 1.5(2023): 67-73

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제