학술논문
수학적인 생각·태도를 지도하기 위한 발문분석과 실험수업이 문제 해결력 신장에 미치는 영향
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- 영문명
- 발행기관
- 한국학교수학회
- 저자명
- 김태진
- 간행물 정보
- 『한국학교수학회논문집』제4권 제1호, 47~58쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2001.05.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 실행 목표
Ⅳ. 연구 방법
Ⅴ. 연구의 실행
Ⅵ. 연구의 검증 및 평가
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
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- 변수에 의한 함수 지도가 함수개념의 형성에 미치는 효과
- 클럽활동과 동아리활동을 연계한 과제학습 자료 개발.적용에 관한 연구
- 수준별 학습을 지원하는 웹 기반 지능형 교육 시스템의 설계 및 구현
- 수학교육에서의 테크날러지
- 수학과 교육과정의 개혁변인에 대한 소고
- 수학과 수행평가 절차 모형 연구
- 수행평가방법 중 서술형 평가를 적용한 학습이 학력신장에 미치는 영향
- 토의식 수업을 적용한 수준별 소집단 협력학습이 학력신장에 미치는 영향
- 수학적인 생각·태도를 지도하기 위한 발문분석과 실험수업이 문제 해결력 신장에 미치는 영향
- 가상현실 기법을 활용한 수학교육
참고문헌
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