학술논문
미국의 교사교육
이용수 1
- 영문명
- Education of Teachers in U.S.A
- 발행기관
- 한국학교수학회
- 저자명
- 오후진
- 간행물 정보
- 『한국학교수학회논문집』제3권 제2호, 195~215쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.12.31
무료
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Illinois issues the following standard teaching certificates : Early Childhood (birth-grade 3), Elementary (grades K-9), High School (grades 6-12) Special (grade K-12), School Service Personnel, and Administrative. Any of the preceding certificates can be issued on a provisional (maximum of two fiscal years) basis to qualifying individuals. Other certificates issued are : Substitute, Provisional Vocational, Temporary Provisional Vocational, Part-Time Provisional, and General. To obtain an Early Childhood, Elementary, High School, or Special certificate in Illinois, you must either complete an approved teacher education program or be an experienced, licensed teacher seeking a subsequent certificate through transcript evaluation. You must meet all other requirements for the particular certificate you are seeking, For school Service Personnel and Administrative certificates you must have completed a state approved program before you may apply. The Standard Elementary Certificate, High School Certificate, and Special Certificate are valid for four years for teaching. These certificates may be issued to graduates with a bachelor's degree from a recognized college who have successfully completed the required certification examinations and who present certified evidence of having earned credits. All individuals receiving certificates must be of good character and in good health, and be at least 19 years of age and a citizen of the United States or legally present and authorized for employment.
목차
Ⅰ. 연구의 목적
Ⅱ. 미국의 교육제도
Ⅲ. 교사교육
Ⅳ. 일리노이스주의 교사교육
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 중등학교 수학수업에서의 그룹활동을 통한 실험수업 연구와 자료 개발
- 고등학생의 수학불안 및 공격성과 수학성취도와의 관계 연구
- 자기 주도적 수업이 수학적 태도에 미치는 영향
- 미국의 교사교육
- 수학과 수행평가의 문제점 분석 및 그 개선방안에 관한 연구
- 제6ㆍ7차 고등학교 수학과 교육과정 비교ㆍ분석 연구
- 교과서를 재구성한 수준별 학습지의 개발과 적용을 통한. 자기학습력 신장에 미치는 영향
- CAI 프로그램의 활용이 학업성취에 미치는 영향
- 흥미유발 학습자료의 개발ㆍ적용이 수학과 학업성취에 미치는 영향
- 남북한 수학 교과서 내용 비교 연구 I
- Perspectives on the Field of Mathematics Education: Toward Global Development and Reconstruction
- 웹 기반 수학학습 게시판의 운영실태와 개선점
- 웹 기반 수학과 교수학습자료의 평가 방법에 관한 연구
- Javascript를 이용한 타원곡선 암호 연습 프로그램
- 효율적인 공간도형의 방정식 지도에 관한 연구
- 통합교과로서의 수학.물리적 모델링의 코스 개발
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!