중등교과과정에서의 사건의 독립에 관한 연구

• 영문명: Stochastic independence of events in the middle and high school education course This study was financially supported by research fund of Chungnam National University in 2009 -Focusing on the connections between math concepts-
• 발행기관: 한국학교수학회
• 저자명: 김성래 서종진
• 간행물 정보: 『한국학교수학회논문집』제15권 제1호, 199~215쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.03.31

국문 초록

확률과 통계에서 사건의 독립 개념은 중요하고 유용한 역할을 한다. 본 논문에서는 중등학교에서의 사건의 독립에 대하여 조사하고, 사건의 독립과 관련된 수학 개념을 어느 정도 알고 있는지 알아보았다. 그 결과 학생들은 사건의 독립과 관련된 하위 개념에 대한 이해가 부족하고, 사건의 독립과 관련된 개념들 간의 연결이 부분적으로 나타나 하위 개념과 상위 개념들 간의 연결이 잘 이루어 질 수 있도록 지도가 필요한 것으로 나타났다.

영문 초록

Stochastic independence of events is not only important concept but useful role in statistics and probability. In this paper, we investigate and analyze the definition of stochastic independence used in the middle and high school mathematics education course. and We investigated that students know concept of independent events. As a result, students was a lack of understanding about the concepts associated with independence of events. and the connection between concepts associated with independent of events were partially. Also, Connections between lower-level concepts and high-level concepts can be done well so teaching-learning was needed.

목차

Ⅰ. 시작하는 말

Ⅱ. 2007년 개정 수학과 교육과정에서 확률과 통계영역

Ⅲ. 사건의 독립에 대한 학생들의 이해

Ⅳ. 요약

참고문헌

키워드

사건의 독립 개념의 연결 Independence of events Connection of concept