학술논문
초등학교 수학 수업 학습공동체 활동에 대한 연구
이용수 7
- 영문명
- Reporting the Activities of Learning Community on Elementary Mathematics Lesson
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 나귀수
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제20권 3호, 373~395쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.08.31
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
본 연구에서는 대학 연구자 1인과 한 초등학교의 교사 4인으로 구성된 수학 수업 학습공동체의 활동 내용과 과정을 상세하게 보고하였다. 학습공동체의 주요 활동은 학습공동체의 목표 및 내용 설정하기, 수학 수업 함께 논평하기, 학습공동체 활동 되돌아보기 등이다. 본 연구에서 학습공동체의 목표 및 내용 설정은 대학 연구자와 교사들의 합의에 의해 설정되었다. 학습공동체 구성원들은 수학 수업을 함께 보고 논평하는 과정에서 초등학교 수학 수업 실시에서의 난점을 논의하고 수업 아이디어를 공유하였으며, 수학 수업을 보는 안목을 넓히고 수학 수업 전문성을 향상시킬 수 있었다. 한편, 교사들은 학습공동체 활동의 의미로서 수학 수업의 여러 측면에 대해 심층적으로 고민해 볼 수 있는 기회를 가진 점, 수학 수업 논평을 통해 교사들 사이의 다양한 관점을 확인한 점, 수학 수업에 대해 잘 알아야 수학 수업에 대해 잘 논평할 수 있음을 알게 된 점, 의미있는 상호작용 시간을 가짐으로써 동학년 교사들과 원만한 인간관계를 형성하게 된 점 등을 지적하였다.
영문 초록
In this research, I reported the activities of learning community on elementary mathematics lesson, which is consist of 1 university researcher and 4 elementary teachers. The main activities of learning community are as follows: establishing objectives and contents of learning community, writing the critical essay on elementary mathe- matics lesson, and reflecting on the activities of learning community. The establishment of objectives and contents of learning community was built through agree- ment between university researcher and elemen- tary teachers. In addition to, the members of learning community could share the idea and difficulties on elementary mathematics lesson and increase the professional development on elemen- tary mathematics lesson by criticizing the lesson together.
목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법 및 대상
Ⅳ. 학습공동체 활동의 실제 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 수학과 교육과정에 근거한 도형영역 교수단위 추출 연구
- 수학과 문제중심학습(PBL)을 위한 문제분석기준 개발과 학습모형 연구
- 초등수학영재들의 통계적 사고 특성 사례 분석
- Knowledge Variation of Teachers in Middle-School Mathematics Classrooms
- 수학 학습 동기와 귀인의 측정 도구 개발 및 분석
- Features of Chinese Lower-grade Elementary Mathematics Textbooks in Contrast with Korea's
- Simpson의 패러독스를 활용한 영재교육에서 창의성 발현 사례 분석
- The Histories of the Mathematical Concepts of Infinity and Limit in a Three-fold Role
- 모델링 관점에 대한 논의에서 본 한국 수학교육의 관점 탐색
- 초등학교 수학 수업 학습공동체 활동에 대한 연구
- 조기 대수(Early Algebra)의 연구 동향과 접근에 관한 고찰
- 우리나라 초등학교 수학에서의 비율 정의와 비의 값 정의의 비판적 분석
- 평면도형의 넓이 학습에서 나타나는 인식론적 장애
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 홀리스틱교육 시각에서 Green School의 지속가능성 개념의 교육과정에의 구현 연구
- 일본 고등학생들의 설문 조사 결과에 대한 홀리스틱적 관점 분석
- 지속가능발전교육(ESD)을 위한 지역사회문제해결형 PBL 교수설계 모형 개발
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
