학술논문
≪학교수학≫ 논문 작성 및 투고 지침
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- 영문명
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『학교수학』제23권 제3호, 1~4쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.09.30
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 원고 작성 방법
2. 본문 제목의 번호 붙임
3. 국문 및 영문 초록
4. 본문 내의 인용문헌
5. 표, 그림, 각주
6. 용어와 기호
7. 참고문헌 작성
8. 부록
9. 기타 사항
10. 투고시 주의 사항
키워드
해당간행물 수록 논문
- ≪학교수학≫ 논문 작성 및 투고 지침
- 학교수학 제23권 제3호 목차
- 초등수학 교과서의 뺄셈 문제 상황 분석
- 초등학교 5학년 학생들의 가능성 비교 전략 분석
- 교육과정의 이차곡선 교수․학습 유의 사항과 교과서 및 교사용 지도서 구성에 대한 소고(小考)
- 중학교 3학년 일반 학급 대상 온라인 수학 수업에서 나타난 학생 수업 참여의 특징 분석
- 수학과 교육과정의 ‘교수ㆍ학습 및 평가의 방향’ 재구조화 방안
- 도움소거 전략을 활용한 수학 학습이 학업성취, 인지부하, 자기효능감 및 흥미에 미치는 영향
- 데이터 기반 통계교육을 위한 수학과 교육과정 재구조화 방향 탐색
- 2015 개정 수학과 교육과정 실행의 제약 사항 탐색
- ‘몇 시 몇 분 전’으로 시각 읽기에 얽힌 수학적 활동의 탐색
참고문헌
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