학술논문
실행식(Executable expression) 기반 SMART 스토리텔링 수학교육
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- 영문명
- On the SMART Storytelling Mathematics Education Based on Executable Expressions
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 조한혁(Cho, Han Hyuk) 송민호(Minho Song)
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제24권 2호, 269~283쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.05.31
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국문 초록
최근 수학교육 선진화 방안과 함께 3S 수학교육 (Storytelling 수학교육, SMART 수학교육, 그리고 STEAM 융합 수학교육)으로 수학교육 연구와 실천에 다이내믹한 변화가 요구되고 있다. 본 연구에서는 최근에 연구된 스토리텔링 모델 교과서 연구(한국과학창의재단, 2013)를 바탕으로 초등학교 쌓기나무에 대한 실행식(executable expression) 기반 스마트 스토리텔링 수학교육을 디자인하여 제안한다. 연구의 배경에서는 최근에 강조되는 SMART 수학교육과 Papert의 LOGO 마이크로월드를 기반으로 하는 스토리텔링 수학교육에 대하여 살펴 본다. 그리고 이론적 배경으로 기호학, 체화된 인지이론 및 실행식(executable expression)에 관하여 알아 본다. 나아가 실행식 기반 스마트 스토리텔링 수학교육을 실제 교육과정과 비교하여 일차함수, 확률 단원에서 어떻게 다루어질 수 있는지 살펴본다. 또한 실행식 기반 3D 프린터와 같은 공학 기기를 이용하여 가상 세계와 현실 세계 사이의 매개가 가능함을 보인다.
영문 초록
Recently, 3S Mathematics Education (Storytelling mathematics education, SMART mathematics education, and STEAM mathematics education) is emphasized. Based on recently published report on Storytelling mathematics textbook, we propose executable expression based SMART storytelling mathematics related to the elementary mathematic curriculum on 3D building blocks. We designed letters and expressions to represent three dimensional shape of 3D building blocks, and we compare its characteristics with that of LEGO blocks. We assert that text-based executable expressions not only construct what students want to make but also teachers can read students thinking process and can support educational help based on students needs.
We also present linear function, quadratic function, and function variable concepts using executable expressions based on 3D building block as an example of SMART storytelling mathematics. This research was supported by the collaborated creativity mentoring project between Siheung City and college of education at Seoul National University. We hope designed executable expressions can be used for the development of SMART storytelling mathematics education.
목차
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 6학년 학생들의 함수적 관계 인식 및 사고 과정 분석 - 기하 패턴 탐구 상황에서의 사례연구 -
- 다문화수학교사교육모델 개발연구: 수학교육 현장 상황분석 기반 예비모델 탐색
- 수학적 토론에서 의사소통적 갈등과 인지 갈등의 관계
- 실행식(Executable expression) 기반 SMART 스토리텔링 수학교육
- 수학에 대한 자신감에 관한 연구
- 초등학교 수학과 교육과정과 교과서의 연계 분석 - 2009 개정 교육과정 초등학교 3~4학년군을 중심으로 -
- 몫으로서의 분수에 관한 초등학교 수학과 교과용도서 분석
- 현직 수학교사 문항 개발 연수의 평가도구 개발전문성 향상 효과
- 유추 사고과정 모델의 개발
참고문헌
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- 사립초등학교 졸업이 대학 입시 결과에 미치는 영향
- 청년과 사회이동: 교육, 직업 그리고 자산
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