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Topic-prominency in Korean EFL Learners Interlanguage Grammar: An Analysis of the Structures with the Verb ‘be’

이용수 0

영문명
발행기관
백석대학교 유관순연구소
저자명
신정선
간행물 정보
『유관순연구』유관순 연구 제10호, 298~319쪽, 전체 22쪽
주제분류
인문학 > 역사학
파일형태
PDF
발행일자
2006.02.28
5,440

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

I. Introduction
II. Typological Difference between TP Languages and SP Languages
III. Studies of Topic-Prominency in L2 Learners Interlanguage Grammar
IV. Typological difference between Korean and English
V. Experimental Research
References

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APA

신정선. (2006).Topic-prominency in Korean EFL Learners Interlanguage Grammar: An Analysis of the Structures with the Verb ‘be’. 유관순연구, 10 (1), 298-319

MLA

신정선. "Topic-prominency in Korean EFL Learners Interlanguage Grammar: An Analysis of the Structures with the Verb ‘be’." 유관순연구, 10.1(2006): 298-319

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