학술논문
파커 파머(Parker J. Palmer)의 생애와 사상 및 기독교교육의 과제
이용수 168
- 영문명
- 발행기관
- 서울신학대학교 기독교교육연구소
- 저자명
- 손정위
- 간행물 정보
- 『기독교와 교육』제26호, 67~81쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 인문학 > 종교학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.12.31
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국문 초록
이 논문의 목적은 파커 파머의 생애와 사상을 정리하고 이 내용을 근거로 앞으로의 기독교교육의 과제에 대해서 논의하는 것이다. 먼저 파머의 생애에 대해서 살펴볼 것이다. 여기서는 파머의 부모와 그 영향, 청소년기 신앙생활과 그 영향과 그의 학력과 경력에 대해서 살펴볼 것이다. 그 후에 파머의 교육사상 및 배경에 대해서 살펴볼 것이다. 이 부분에서는 파머의 교육사상을 정리하면서 그 교육사상의 배경에 대해서 살펴볼 것이다. 그 후에 파머의 교육사상이 앞으로 기독교교육에 어떤 과제를 제시하는지에 대해서 살펴볼 것이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 파머의 생애, 신앙, 학력 및 경력
Ⅱ. 파머의 교육사상 및 배경
Ⅲ. 기독교교육의 과제
키워드
해당간행물 수록 논문
- 파커 파머(Parker J. Palmer)의 생애와 사상 및 기독교교육의 과제
- 문학을 활용한 기독교 교양교육에 관한 소고
- 문화적 다양성 교육에 관한 기독교교육적 연구
- 기독교와 교육 제 26호 목차
- Faith Formation Through Guided Participation in Practice
- Sallie McFague’s Ecofeminist Theology and Christian Education
- 청년사역을 위한 청년 이해
- 종교교육의 역사적 원형
- 발간사
- 텍스트틀 통한 커뮤니케이션
- 포스트 코로나 시대, 코칭을 활용한 맞춤형 교육
참고문헌
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