학술논문
스마트 러닝으로서 계절 성경캠프 사례 연구
이용수 9
- 영문명
- A Case Study of Summer Youth BiBle Study Camp Program as Smart Learning
- 발행기관
- 한국기독교교육학회
- 저자명
- 남선우(Sun Woo Nam) 강인애(In Ae kang)
- 간행물 정보
- 『기독교교육 논총』제32집, 267~296쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 인문학 > 기독교신학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.11.30
6,400원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
지식기반사회로의 변화는 인간의 삶에 있어서 급격한 변화를 가져오고 있다. 이 변화는 교육 분야에도 지대한 영향을 주고 있으며, 기독교 교회교육에도 예외가 될 수는 없을 것이다. 그러나 지금의 교회교육의 모습은 급격한 변화를 적절한 준비를 하지 못하고 있다. 이런 맥락에서 본 연구는 교회교육의 다음세대인 기독교 청소년을 대상으로 디지털 시대에 적합한 방식으로서 스마트 기기를 활용한 교회교육 사례를 개발, 적용하였다. 연구 대상은 기독교교육개발원에서 개최한 청소년부(중고등부) 출석 인원 10명 이하인 교회를 위한 성경캠프 프로그램에 참여한 청소년 39명과 교사 9명이었으며, 사례결과는 스마트 러닝의 원칙으로 제시된 ‘사회적 학습’, ‘항상적 학습’, ‘적응적 학습’, ‘실제적 학습’, ‘테크놀로지 기반 학습’의 다섯 가지 측면에서 분석하였다. 분석결과, 5가지 측면에서 모두 긍정적인 반응을 확인하게 되었다. 이러한 결과는 스마트 러닝으로서의 교회교육 접근은 새로운 시대의 새로운 기독교교육 방법의 하나로서 그 가능성을 기대하게 한다.
영문 초록
The Knowledge-based society required enormous transformation in every aspect of the current society, especially, in educational fields, Church education, however, seems to be lagged behind from the changes. This study, in this context, tried to apply a new educational methods to a Bible study summer camp, the new method called smart learning which integrates smart technology with learner-centered learning theory. Data collected from interviews, survey, and reflective journals of the participants (35 middle and high school students, and 9 teachers) were analyzed according to five learning principles of the smart learning approach: Social learning, Always-on learning, adaptable learning, authentic learning, and technology-mediated learning. Positive results in all these five principles indicates the possibility of smart learning as a new approach to church education or bible study camp for the youth in 21st century.
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법 및 도구
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 미래 마인드 형성을 위한 기독교교육
- 청소년의 교회공동체 적응성 측정도구
- 관계적 자아 정체성 개발을 위한 리꾀르의 Narrative 정체성 이론 연구
- 공관복음서의 어린이에 관한 예수말씀을 통해서 본 “어린이 신학 ”의 과제
- 통전적 기독교교육 모형에 관한 연구
- 스마트 러닝으로서 계절 성경캠프 사례 연구
- 북한의 상황을 고려한 신학교육 커리큘럼과 교수-학습방법에 대한 고찰
- 제롬 베리맨(Jerome W. Berryman)의 어린이영성교육 연구
- 한국교회 교단교육의 정책과 수행 비교연구
- 신앙교육을 위한 교육방법론 연구
- 어린이의 신학적 질문에 기초한 영성교육
- 성찰활동이 예비기독교사의 교수효능감 및 학업적응에 미치는 효과
참고문헌
관련논문
인문학 > 기독교신학분야 BEST
- 재난서사 속 신화적 상상력과 무녀의 역할
- 대상관계이론에서 본 관계중독과 회복에 대한 사례연구: Fairbairn과 Winnicott 이론을 중심으로
- 애착 외상을 가진 내담자의 정신화를 위한 통합적 심리치료
인문학 > 기독교신학분야 NEW
더보기최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!