기독교교육현장에서 가정사역을 중심으로 한 청소년 수련회 요구분석

• 영문명: A Need Assessment Study of Family Ministry Focused Youth Retreat in the Christian Education Field
• 발행기관: 한국기독교교육학회
• 저자명: 박미라(Mila Park)
• 간행물 정보: 『기독교교육 논총』제23집, 17~49쪽, 전체 33쪽
• 주제분류: 인문학 > 기독교신학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.30

국문 초록

기독교교육의 궁극적인 목적이 학생들로 하여금 예수그리스도를 닮아 제자로 온전히 성숙해가도록 돕는 것이라면 수련회는 하나님이 주신 자연 속에서 닫혀진 청소년의 마음의 문을 여는 최고의 기회라고 할 수 있다. 그러므로 청소년 수련회는 그리스도인의 훈련장으로 영적, 교육적 효과와 기대를 동시에 만족시키는 역할을 감당하고 있다고 볼 수 있다. 본 연구에서 가정사역이라 함은 성경적인 인간관계에 대한 개념들을 건전한 가정생활을 위한 실질적인 형태로 해석해 주는 일과 각각 다른 삶의 발달 단계에 있는 모든 교인들의 욕구에 부응해 주는 일로 해석하고 가정사역에 근거한 청소년의 요구를 수련회를 통해 교육하는 내용으로 첫째, 청소년들이 결혼, 가정, 사랑, 성, 역할 가정 내에서 그리스도인의 기준에 대한 성경적 개념들을 이해하도록 가르치는 것이다. 둘째, 청소년들이 문제해결 능력, 적응력, 대화기술, 충돌해결 능력, 다른 사람들과 함께 기도하는 기법적인 방법들을 가르치는 것이다. 셋째, 청소년들이 우정, 데이트, 약혼, 배우자 선정과 관련된 성경적 기준, 목표, 정보들을 가르치는 것이다. 마지막으로, 청소년들이 사춘기의 경험들을 이해하고 부모님과 적절한 관계를 맺는 법을 가르치는 것이다. 본 연구에서는 청소년의 영적인 필요와 사춘기 시절에 제공되어야 하는 그들의 요구에 초점을 두어 요구분석을 실시하였다. 가정과 연계된 청소년 사역은 필연적으로 전 교회적 지원이 필요한 프로젝트라고 할 수 있다. 가족을 기반으로 하는 프로그램에는 근본적으로 두 유형이 있는데 하나는 부모들이 기독교 신앙 안에서 자녀들을 효과적으로 양육하도록 교육하는 프로그램이고, 다른 하나는 십대들에게 교육의 기회를 통해 그들의 문제들을 해결하는 방법을 제시해 주는 프로그램이다. 그러므로 수련회를 통한 교회교육의 앞으로의 방향은 가정사역을 중심으로 한 청소년 사역의 필요성을 인식하고 그러한 사역의 방향을 연구, 개발하는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 본 논문은 늘 똑같은 형식에, 그 당시 유행하는 프로그램으로 채워지고 있는 청소년 수련회에 대한 프로그램 개발 연구의 기초로 개 교회에서 수련회 프로그램을 진행하기 전 먼저 청소년의 문제와 그들의 필요성을 알아보는 요구분석을 통해 청소년들에게 필요한 수련회의 방향을 제시하고자 하였다. 요구분석은 요구나 문제를 확인하고 그에 대한 원인과 해결방법을 제시하기 위한 체계적인 절차로, 청소년 수련회의 침체와 참여감소현상에 대한 정확한 문제를 진단하여 효과적인 해결방법을 도출해 내고자 하였다. 본 연구는 각기 교단이 다른 10교회의 청소년들을 대상으로 설문을 실시했는데 설문의 편리성을 위해 비확률표집을 실시했다. 350명의 청소년들에게 각 교회의 중,고등부 사역자를 중심으로 설문을 실시했는데, 313개의 설문지가 수집되었다. 하지만 본 연구에 사용가능한 설문지는 총 270개로 나머지 43개의 설문지는 응답지로서 적절하지 않아 제외시켰다. 남자청소년 134명(49.6%)과 여자청소년 136명(50.4%)이 설문에 응답하였다. 신뢰도는 1차(0.923)와 2차(0.951)의 Cronbach’s Alpha 계수가 측정되었다. 본 연구의 결과를 요약하자면, 청소년들이 수련회 참가 시 가장 중요하게 생각하는 하는 것은 성령(기도)의 체험이었고 청소년들은 다양한 신앙체험(말씀, 찬양, 조별모임, 레크레이션) 활동을 원하는 것으로 나타났다. 그러므로 청소년 수련회는 전문적이고 다양한 교육주제와 방법들이 연구, 제공되어야 함을 입증하는 결과였다. 수련회를 참석하는 대부분의 청소년들은 평소 학업에 대한고민을 가지고 있었고 학업문제를 가진 학생들은 주로 “하나님과의 교제법”에 대한 주제를 공부하기 원했으며, 그 다음으로는 “직업선택”에 관한 주제를 수련회에서 배우기 원하는 것으로 나타났다. 또한 “성격문제”를 가진 청소년들도 먼저 하나님과의 교제법을 배우기 원한다고 보고하였지만, 성격문제를 가진 청소년들은 직업선택, 성격문제 해결, 이성/친구관계에 대한 교육의 필요성을 보고하였다. 이러한 청소년의 요구는 앞으로 청소년 수련회를 계획하는데 중요한 기초자료로 수련회의 영적인 체험에 초점을 두는 동시에 학업문제, 직업선택, 성격문제, 이성/친구문제에 관하여 가정사역에 근거한 성경적 해결방안을 제시하고 교육하는 것이 필요한 것을 입증하는 중요한 연구결과라고 할 수 있다.

영문 초록

Youth retreat is the best opportunity to open young people s heart in natural environment. Youth retreat is carrying out the function of spiritual and educational training camp. This research first examined adolescent s problems and what they need in the youth retreat through need assessment method. Need assessment method is a systematic process to verify the problems and find out the cause and suggest solutions. In this research the author tried to diagnose the reason of youth retreat s stagnation and deduce the effective solutions for declining of participation of the youth retreat. This research found out the participating youth considered most important activities in the youth retreat are spiritual(prayed) experience, sermon, praise and worship, small group meeting, and recreation. This research proved youth retreat need to provide specialized and diverse educational programs in the adolescent retreat. The youth group who has personality problem in this research first wants to have programs through youth retreat such as relationship with God, and then occupational issue, solution of personality problem, and friendship/date education. The youth need assessment in this research is considered very important basic data for the future youth retreat planning. The results of this need assessment research showed requirement of the educational and training programs in the family ministry focused youth retreat such as spiritual experience, stress of study, occupational issue, personality problem, friendship/date problem.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 문헌 고찰

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 나가는 말

참고문헌

키워드

요구분석 청소년 수련회 가정사역 성령체험 성격문제 Need assessment Youth retreat Family ministry Spiritual experience Personality problems