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학술논문

교사의 역사 인식과 역사의 새로운 체계화

이용수 11

영문명
발행기관
한국역사교육학회
저자명
김환수
간행물 정보
『한국역사교육학회 학술대회』2005년 창립학술대회 발표집, 41~78쪽, 전체 38쪽
주제분류
인문학 > 역사학
파일형태
PDF
발행일자
2005.05.07
7,360

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 교사의 역사 인식과 역사의 새로운 체계화
Ⅲ. 조선 건국 재판극에서의 민중의 관점과 상대적 진보의 세계
Ⅳ. 조선후기 농민 항쟁의 극화와 역사의 주인으로서 민중의 성장
Ⅴ. 동학 농민 전쟁의 극화와 새로운 역사 체계의 생성
Ⅵ. 결 어

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APA

김환수. (2005).교사의 역사 인식과 역사의 새로운 체계화. 한국역사교육학회 학술대회, 2005 (1), 41-78

MLA

김환수. "교사의 역사 인식과 역사의 새로운 체계화." 한국역사교육학회 학술대회, 2005.1(2005): 41-78

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