긍정심리 원예치료프로그램이 고등학생의 정서행동 특성에 미치는 효과

• 영문명: The Effects of Horticultural Therapy Program Based on Positive Psychology on Emotional/Behavioral Traits of High School Students
• 발행기관: 한국상담심리교육복지학회
• 저자명: 양은향(Eun-Hyang Yang) 양종국(Jong-Kuk Yang)
• 간행물 정보: 『상담심리교육복지』7권2호, 127~140쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.06.30

국문 초록

본 연구의 목적은 긍정심리 원예치료를 통해서 고등학생들의 정서행동특성에 어떤 영향을 미치고 있는가를 분석하여 고등학생들의 생활지도 및 심리안정에 필요한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구의 목적을 달성하기 위해서 경기도 I지역의 A고등학교 1학년 학생들 중 2017학년도 학생정서행동특성검사 결과에서 관심군 학생 15명중 참여를 동의 한 여학생 9명을 선정하여 5주 동안 주 2회씩 총10회기 긍정심리 원예치료프로그램을 실시한 후 사전검사와 사후검사의 평균을 비교분석하기 위해 대응T검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 긍정심리 원예치료프로그램이 고등학생들이 자신의 감정, 느낌, 욕구를 적절하게 표현하게 하는 전체 정서행동특성이 통계적으로 유의미하게 긍정적으로 변화되었고, 둘째, 청소년들의 정서. 행동특성의 하위요인의 심리적 부담감, 기분문제, 불안문제, 자기통제부진이 통계적으로 유의미하게 변화되었다. 본 연구는 관심군에 해당되는 여학생 9명만을 대상으로 하였으므로 일반화하는데 제한점이 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate the effects of a horticultural therapy program based on positive psychology on the emotional and behavioral traits of high school students in order to provide the basic data needed for high school students guidance and psychological stability. In order to achieve the purpose of this study, among the 1st year students at A High School in Gyeonggi-do I region, 15 students are known to have a concerning behavior according to the result of AMPQ done in 2017. 9 out of 15 students were selected to undergo the horticultural therapy program based on positive psychology after having the consent. For 10 times twice a week over five weeks, the horticultural therapy program was conducted and after have gone through Paired T-test after gaining the average of pre-test and post-test. The results are as follows: First, the horticultural therapy program made students express their emotions and feelings positively and the emotional/behavioral traits to express one s desire have shown a positive change statistically. Second, the subscales of Youth s emotional/behavioral traits-psychological burden, mood problem, anxiety problem, self-control slack- has changed meaningfully according to the statistics. This study analyzed only 9 nine girls and therefore hard to generalize the result.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

원예치료 긍정심리 정서행동특성 청소년 Horticultural Therapy Positive Psychology Emotional/Behavioral Traits Youth