학술논문
대학 교양기초교육으로서의 대학 리더십 교육의 현황과 과제
이용수 2
- 영문명
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 박소연
- 간행물 정보
- 『한국교양교육학회 학술대회 자료집』2012년 춘계전국학술대회 발표집, 235~247쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.06.30
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학의 리더십교육
Ⅲ. 교양기초교육으로서의 리더십 교육 사례: 안양대학교의 리더십 코스를 중심으로
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 교양교육으로서의 글쓰기 교과의 본질과 방향
- 한국교양교육학회 2012년 춘계전국학술대회 목차
- 교양영어 읽기전략 훈련의 효과분석
- 한국 대학 교양기초교육에서 사이버 강좌 운영 실태와 개선방안 분석
- 노동과 학문의 공동체인 대학-교양교육의 혁신을 통한 가능성 모색
- 대학 교양기초교육으로서의 대학 리더십 교육의 현황과 과제
- 중등교육의 “한문교과”와 대학 교양 과정의 “한문·한자교육” 연계성
- 온라인 고등교육 프로그램 개발과정
- 대학 교양교육의 방향과 과제
- 프랑스 교양교육의 역사와 이념
- 성균관대학교 학부대학 ‘학습공동체(Learning Community)’ 운영 사례
- 대학 교양국어 교재의 실태와 개선방안
- SNS를 활용한 대학 튜터링 프로그램 개발
- 돌봄으로서 교양철학 교육의 가능성과 한계
- 과정과 문화 중심의 교양 교육과정 개선
- 교양교육에서 인터넷 집단지성의 활용을 위한 제언
- 비판적 사고와 창의적 문제해결
- 신입생 예비대학이 대학구성원에 미치는 교육적 효과
- 교양기초교육으로서의 환경교육
- 교양교육의 실용성 문제에 관한 재고(再考)
- 기초교육으로서의 예술교육의 방향
- 대학 우등 교양교육프로그램(general education honors program)의 특징과 의의
- 효과적인 학사지도 전달체계
참고문헌
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