A Study on the Validity of the English Learning Style Scale for Korean High School Students in a Native Teacher’s Class Based on Multimedia
이용수 26
- 영문명
- 발행기관
- 영상영어교육학회
- 저자명
- Kim, Nayu Lee, Heechul
- 간행물 정보
- 『STEM Journal』19권 4호, 149~165쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.11.30
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국문 초록
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- Exploring Intercultural Communication Themes in English Classes Through the Movie Outsourced
- An Analysis of English Vocabulary Based on Corpora From the Korean and American Versions of The Good Doctor
- A Case Study on the Contents Creation of Online Lectures to Promote Interest and Concentration of Learners
- The Effectiveness of Using Films and Documentaries in the EAP Classroom to Teach Contemporary Political Discourse
- A Study on the Validity of the English Learning Style Scale for Korean High School Students in a Native Teacher’s Class Based on Multimedia
- Utilizing Flipped Learning in the English Language Classroom: A Study on a Movie, Love Actually-Based Curriculum
- How and Why to Teach English Metaphors to Japanese Learners Through Visual Media: With Practical Examples From Steven Universe
- The Effect of Inferencing Tasks on Low-Proficiency Korean EFL Learners’ Learning Vocabulary From Movies
참고문헌
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