통일교육의 방향으로서 세계시민성 함양

• 영문명: Cultivating Global Citizenship as the Direction of Unification Education
• 발행기관: 호남대학교 인문사회과학연구소
• 저자명: 김경래(Kim, Kyungrae)
• 간행물 정보: 『인문사회과학연구』제62권 제4호, 57~95쪽, 전체 39쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.11.30

국문 초록

분단의 장기화로 대한민국 국민 특히 20~30세대에게서 북한을 하나의 민족 공동체로 인식하는 경향이 옅어지고 있다. 이들 세대들은 통일의 이유를 한반도 평화에서 찾고 있다. 2018년 평화 통일 교육으로 명칭이 변경된 통일교육은 이러한 흐름에 맞게 남북통일은 세계평화에 공헌하는 것임을 강조하고 있다. 그러나 동시에 열린민족주의 또한 강조하고 있다. 그러나 열린민족주의를 바탕으로 한 세계평화에 공헌하는 통일교육을 하겠다는 구체적인 내용이 부재 하다. 이에 본 논문은 세계평화에 이바지 하는 남북통일을 위한 통일교육의 방안으로 간문화주의를 제시하였다. 간문화주의의 핵심은 다른 문화에 대한 단순한 인정을 넘어 소통에 있다. 따라서 남한과 다른 문화를 갖고 있는 북한 주민들과의 통합을 위한 통일교육은 간문화주의를 바탕으로 한 (세계)시민성 함양에 초점을 맞추어야 할 것이다.

영문 초록

With the prolonged division of South and North Korea, the tendency of South Koreans, especially 20-30 generations, to recognize North Korea as a national community is fading. These generations are looking for a reason for reunification in peace on the Korean Peninsula. Unification education, which was renamed Peace and Unification Education in 2018, stresses that unification of the two Koreas is a contribution to world peace. But at the same time, it also emphasizes open nationalism. There is no concrete plan to provide unification education that contributes to world peace based on open nationalism in any way. This paper presents interculturalism as a way of unification education for the unification of the two Koreas, which contributes to world peace. The core of interculturalism lies in communication beyond mere recognition of other cultures. Therefore, unification education for integration with North Koreans who have different cultures from South Korea should focus on fostering (world) citizenship based on interculturalism.

목차

I. Introduction

II. The Change of Nationality and the Consciousness of National Unification

III. Changes, Contents and Limitations of Unification Education

IV. Global Citizenship as a Direction for Overcoming Unification Education Limits

V. Conclusion

키워드

통일교육 민족 정체성의 변화 세계시민성 함양 통일 간문화주의 Unification education change of national identity cultivation of global citizenship unification interculturalism