출판물 일러스트레이션 특성에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Illustration Characteristics used in Publications
• 발행기관: 한국출판학회
• 저자명: 김승민(Kim, Seung Min)
• 간행물 정보: 『한국출판학연구』통권 제90호, 5~36쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 사회과학 > 신문방송학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.10.30

국문 초록

본 연구는 다양한 출판물 중에서 출판 일러스트레이션의 세대별 디자인의 트렌드 및 종류, 디자인의 특성을 분석하였다. 그 결과 어린이부터 청소년과 성인 및 노년에 이르기까지 세대별로 색상이 다르게 사용되었음을 알 수 있었다. 유아기에서는 색상 3색 위주로, 시각적 반응을 빠르게 느끼며 친근함과 부드러움을 주는 색상을 주로 사용하였다. 청소년기의 교육용 책자는 파랑‧하늘색 계열의 사용으로, 냉철하고 지성적이며 청순하고 안정적 이미지를 주고 있었다. 성인과 노년의 출판물은 분야별 전문서적에 따라 여러 일러스트가 공존하고 색상도 다양하게 표출하고 있음을 알 수 있었다. 또한 정부부처 출판물 발간 시 출판물의 특성에 맞는 색 선정과 지자체 고유의 색을 정하고 이를 지속적으로 이미지화하여 국민들에게 각인 시킬 필요가 있다는 결론을 도출하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to analyze the trends, types, and characteristics of design by generation of publication illustrations among various publications. As a result, it was found that colors were used differently by generation, from children to adolescents, adults and old people. Children mainly tend to use three colors and the colors that quickly give a sense of visual response and that are intimate and soft. The educational books for adolescence are usually blue and light blue, which give a cool, intelligent, innocent, and stable image. The publications for adults and old people showed various illustrations in various colors according to the specialized field of the books. Additionally, it was concluded that it would be necessary to select colors suitable for the characteristics of publications and to designate unique colors of local governments, and to image them continuously and imprint them on the public when publishing government department‘s publications.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구문제 및 연구방법

4. 연구결과

5. 결론 및 제언

키워드

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