여대생의 사이버성폭력 피해경험 -사이버 생활양식-일상활동이론의 검증-

• 영문명: Cyber-Sexual Violence Victimization of College Women Students: Test of Cyber Lifestyle-Routine Activity Theory
• 발행기관: 한국범죄심리학회
• 저자명: 성용은(Sung, Yong-Eun)
• 간행물 정보: 『한국범죄심리연구』제15권 제1호, 89~104쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.02.28

국문 초록

이 연구의 목적은 여대생의 사이버성폭력 피해경험을 사이버 생활양식-일상활동이론을 적용해서 검증하는 것이다. 조사연구를 위해서 2018년 9월 10일부터 2018년 9월 30일까지 서울·경기지역 소재 대학교 여대생 200명을 대상으로 편의표집(의 방법으로 자료를 수집하였다. 연구결과, 사이버 생활양식-일상활동이론은 여대생의 사어버성폭력 피해를 설명하는데 부분적으로 적합한 것으로 나타났다. 보다 구체적으로, 첫째, 온라인 상의 위험노출 요인은 사이버성폭력 피해에 통계적으로 영향을 미치지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 온라인 상에서 보호활동의 증가는 사이버성폭력의 피해경험의 감소에 영향을 주는 요인이라는 것을 보여주었다. 셋째, 온라인 상에서 피해자의 매력성이 증가할수록 사이버성폭력 피해가 증가하는 것으로 나타났다. 끝으로 이 연구의 결과를 바탕으로 여대생의 사이버성폭력을 감소시키기 위한 정책적 제언과 이 연구의 한계과 향후 관련 연구에 대한 제언을 하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to verify women college students’ experiences of cyber-sexual violence victimizaton by applying cyber lifestyle–routine activity theory. From September 10, 2018 to September 30, 2018, 200 women college students from Seoul and/or Gyeonggi provinces were collected by convenience sampling. As a result, cyber lifestyle-routine activity theory was found to be partially suitable for explaining women college students’ experiences of cyber-sexual violence victimizaton. More specifically, first, online risk exposure factor did not have statistically significant effects on cyber-sexual violence victimization. Second, the increase in protection online activities affected the decrease of women college students’ experiences of cyber-sexual violence victimizaton. Third, cyber–sexual violence victimization increased as the victim s online attractiveness increased. Lastly, based on the results of this study, policy recommendations for reducing cyber-sexual violence of female college students, limitations of this study, and suggestions for future research are suggested.

목차

1. 서 론

2. 이론적 배경

3. 연구방법

4. 분석결과

5. 논의 및 결론

키워드

사이버성폭력 피해 사이버 생활양식-일상활동이론 사이버범죄 여대생 위계적 회귀분석 Cyber-Sexual Violence Victimization Cyber Lifestyle-Routine Activity Theory Cyebrcrime Women College Students Hierarchical regression analysis