본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

중국인 한국어 학습자의 띄어쓰기 오류 양상 및 교육방안

이용수 868

영문명
A Study on the Division Writing Competence of Chinese Learners of Korean Language.
발행기관
한국어교육연구학회
저자명
Wang Xiao long
간행물 정보
『한국어 교육 연구』한국어교육연구 제9호, 127~148쪽, 전체 22쪽
주제분류
어문학 > 문학
파일형태
PDF
발행일자
2018.08.30
5,440

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

중국인 한국어 학습자들이 한국어 글쓰기에서 어려워하는 점으로 띄어쓰기를 들 수 있다. 단어 사이를 띄어 써야 할지 말아야 할지 헷갈리는 경우가 많기 때문이다. 예를 들어 ‘아버지가방에들어가신다’라는 문장은 띄어쓰기에 따라 ‘아버지가 방에 들어가신다.’와 ‘아버지 가방에 들어가신다.’라는 두 의미로 해석될 수 있다. 이처럼 띄어쓰기를 제대로 하지 않으면 독자는 문장의 의미를 잘못 해석하게 된다. 그러므로 한국어에서 띄어쓰기는 매우 중요하다. 본 논문은 1장에서 논문을 쓸 목적을 밝히고, 2장은 선행연구, 3장은 중국인 한국어 학습자 띄어쓰기 테스트 오류 양상을 살펴보고, 4장은 조사의 띄어쓰기, 명사의 띄어쓰기(의존명사, 단위명사, 전문 용어), 관형어 띄어쓰기, 부사 띄어쓰기의 교육 방안 등을 필자가 배운 지식을 이용하고 탐색할 것이다.

영문 초록

Chinese Learners of Korean Language regard it a very difficult part to master division writing in learning Korean because it is not as simple as imagined to distinguish when to divide and when to combine. For example, in the article of ‘아버지가방에들어가신다’, ‘아버지가 방에 들어가신다.’and ‘아버지 가방에 들어가신다’ may be interpreted into two completely different senses. As exemplified above, the examples adapt the technique of division rather than combination, and they can not convey the expected senses. It can be seen that the combination technique is very important in Korean writing system. The first section of this article introduce the writing objectives. The second section is the literature review. The third section analyzes the errors of combination in the writings of Chinese Learners of Korean Language. The fourth section analyzes the teaching methods of the combination writings for auxiliary words, articles, adjectives and adverbs.

목차

국문초록
1. 머리말
2. 선행연구
3. 중국인 한국어 학습자의 띄어쓰기 오류 양상
4. 띄어쓰기 오류 교육 방안
5. 부사어 띄어쓰기
마무리
Abstract
참고문헌

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

Wang Xiao long. (2018).중국인 한국어 학습자의 띄어쓰기 오류 양상 및 교육방안. 한국어 교육 연구, (9), 127-148

MLA

Wang Xiao long. "중국인 한국어 학습자의 띄어쓰기 오류 양상 및 교육방안." 한국어 교육 연구, .9(2018): 127-148

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제