시각장애인 미술치료를 경험한 미술치료사의 내러티브 탐구

• 영문명: A Narrative Study on Art Therapists who Performed Art Therapy Sessions with the Visually Impaired
• 발행기관: 한국질적탐구학회
• 저자명: 길은영(Eun young Gil)
• 간행물 정보: 『질적탐구』제4권 제2호, 235~273쪽, 전체 39쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.06.30

국문 초록

본 연구는 보호시설에 거주하는 성인 시각장애인 집단미술치료를 진행한 미술치료사들의 경험에 대한 내러티브 탐구로 그 경험의 의미를 드러내고자 하였다. 연구 참여자들은 미술치료를 진행한 6명 중 연구 참여에 동의한 4명의 미술치료사들로 2013년 3월부터 2017년 11월까지 매월 1회에서 격월 1회씩 총 26회의 집단미술치료를 진행하였다. 본 연구를 위해 연구참여자인 미술치료사들의 심층면담자료, 미술치료사들의 전시회 작품과 글, 시각장애인들의 미술치료전시회 자료, 미술치료 일지와 활동사진, 영상물기록물, 연구자의 일기가 자료로 사용되었다. 연구자와 연구참여자의 삶을 함께 이야기 하고 그 경험을 재구성하는 과정에서 미술치료사들은, ‘두려움과 설레임’으로 시각장애인 미술치료를 시작하였고, 미술치료과정동안 ‘편견이 깨어지 고 진정한 접촉’을 경험하였다. 그리고 시간이 흐를수록 ‘서로의 일부가 되었고’, ‘주도하면서 따라가는’ 관계가 형성되면서 미술치료사들은 눈을 뜨고 있으나 눈먼 장님과 같은 존재였음을 고백하였다. 이로써 미술치료사들은 전문가가 되어가면서도 동반자로서 마음을 다지고, 더욱 마음 ‘안’을 바라보는 성찰을 하게 되었으며, ‘온 몸으로’ 내담자를 만나야 함을 다시 한 번 깨닫 게 되었다. 이로써 미술치료사들은 미술매체를 통해 보이지 않는 관계속에서 복합적이고 유연한 인간으로 존재하였으며 미술치료사들에게 시각장애인을 위한 미술치료 현장은 ‘우리’가 살아있는 시간과 장소였다.

영문 초록

The purpose of this study is to reveal the meaning of the experience of the narrative inquiry of the art therapists who performed the art therapy sessions with the visually impaired, living in a care facility. Four art therapists participated (out of six art therapists who originally performed art therapy sessions) who agreed to join this research. Four art therapists performed the total of 26 group art therapy sessions from March 2013 to November 2017. The collected information and materials used for this research were therapists’ own art exhibition works, published materials for the exhibition of the therapists and the visually impaired, art therapy diaries, indepth interviews, photographs, diaries, videos, and journals of the researchers. This research adopted the narrative inquiry method to closely look into the deeper and direct experience of art therapists and to understand how the meaning of their experience was revealed in the process of looking into the life of the researcher and the meaning of reconstructing this particular experience with the visually impaired. Art therapists who performed art therapy sessions with the visually impaired initially started the sessions with ‘fear and excitement’ and experienced ‘breakdown of prejudice and emergence of genuine encounter.’ As time passed, ‘more intense sense of us: unity’ was formed while supporting and reflecting each other. With the experience, they came to have a new understanding as art therapists who are leading the session but also coming along, going beyond the typical relations as the active giver (art therapists) and the passive receiver (the visually impaired) and they came to realize new image as ‘an art therapist walking along’ the participants. Therapists came to have a new sense and ‘apperception’ through the experience of ‘conducting art therapy that was alive and meaningful.’ Art therapists came to appreciate the diversity of therapeutic relationships that could not be identified with art mediums alone, and came to understand both of complexity and flexibility of a human being in a deeper sense. For the visually impaired, the session of art therapy was the time and place where we were alive.

목차

I. 서론

Ⅱ. 연구 방법

III. 시각장애인 미술치료를 경험한 미술치료사들의 이야기

IV. 시각장애인 미술치료 경험의 의미

V. 마지막 이야기

참고문헌

키워드

시각장애인 미술치료 치료적 관계 자기성찰 자기성장 내러티브 탐구 therapy for the visually-impaired group self-understanding selfreflection therapeutic relation narrative inquiry