학술논문
미래 실과교육과정에 따른 교재 개발의 발전 방향
이용수 7
- 영문명
- Developmental Courses for Developing Practical Arts Textbook Based on the Future Practical Arts Education Curriculum
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 정남용(Chung Nam Yong)
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제17권 제3호, 1~21쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.09.30
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study was to synthesize the evaluations on the Practical Arts textbook and to suggest the developmental courses for developing the Practical Arts textbook in future. the literature review method was utilized in this study, that is, most of researches on evaluating Practical Arts textbook were collected and synthesized to conduct this study. Suggestions were made as follows: 1. It is necessary to conduct a research on the Practical Arts textbook which is very appropriate to the characteristics of the Practical Arts education; 2. It is necessary to conduct a research on the future Practical Arts curriculum, which shall meet the objectives of the Practical Arts education; 3. It is necessary for the Ministry of Education and Human Research Development to form a new system for developing Practical Arts textbook.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론 및 논의
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 초등 실과교육과정의 통합적 접근을 위한 모형 개발 및 실천 방안
- 학습자인지양식기반 실과수업모형개발
- 실과교육에서 Co-op Jigsaw 협동학습이 과제수행능력에 미치는 효과
- 상황학습 이론에 근거한 실과 교수ㆍ학습 방안 탐색 및 적용
- 교육대학교 실과교육과정에 대한 초등학교 교사의 요구분석
- 실과 웹기반 프로젝트 학습 지원 시스템 설계
- 실과 ‘동물 기르기’ 단원의 웹기반 ICT 활용 수업 자료 개발 및 적용 효과
- 실과교과 내 학문영역간의 내재적 통합에 관한 연구
- 학교 숲을 활용한 체험 환경교육이 초등학생의 환경의식 함양에 미치는 영향
- 초등학교 학생의 비만과 관련 변인
- 아동의 만들기 체험활동을 위한 TSM 통합교육 프로그램 개발
- 미래 실과교육과정에 따른 교재 개발의 발전 방향
- 환경친화력 함양을 위한 초등 타 교과와 실과 교과와의 연계지도에 관한 연구
- 초등학생의 애완동물에 대한 태도 연구
- 학회소식 외
참고문헌
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