해외 공학기술교육 현황 및 시사점

• 발행기관: 한국공학교육학회
• 저자명: 김정수
• 간행물 정보: 『Ingenium(人材니움)』제15권 4호, 58~60쪽, 전체 3쪽
• 주제분류: 공학 > 공학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.12.31

국문 초록

제주도 라마다플라자 호텔에서 열린 2008 공학교육학술대회 및 공과대학장협의회 워크숍의 첫 날인 2008년 11월 13일 발표된‘해외 공학기술교육 현황 및 시사점’ 세션에서는 4개의 주제가 구두로 발표되었다. 여기서 공학기술교육(engineering technology education)이란 4년제 공과대학의 공학교육(engineering education) 학위과정과 대비되는 전문대학교에서 제공하는 공학실무 위주의 2년 또는 3년제 학위과정을 의미한다. 본 세션은 우리나라 공학교육기술교육의 품질을 보장하고 지속적으로 개선하여 국제적으로 경쟁력 있는 졸업생을 배출하기 위한 목적으로‘공학기술교육인증제’도입을 추진하고 있는 현 시점에서 해외 몇 개국의 공학기술교육 현장을 살펴보고자 마련되었다.

목차

1. 발표내용 소개

2. 등가성의 상호인정을 통한 공학기술교육의 국제화

3. 세션의 의미