학술논문
탈북 청소년 대안학교 교사들의 과학수업 실천에 대한 탐색
이용수 177
- 영문명
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 강수산 차지혜 임미연
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육학회 학술대회 발표집』2015년 추계 학술대회, 87~106쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.11.30
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국문 초록
본 연구는 탈북 청소년 대안학교 과학교사들은 탈북학생의 특성에 대한 이해를 바탕으로 어떻게 과학수업에 접근하고 실 천 하는가를 탐색 하는 연구이다. 국내 탈북 청소년 대안학교 4명의 과학교사를 대상으로 과학 교사와 수업에 대한 심층 면담과 수업 관찰을 실시하여 분석하였다. 이에 따라, 탈북 청소년 대안학교 과학교사들은 탈북학생의 사회·문화·상황적 배경 등의 다양한 측면을 고려한 수업 접근방식을 활용하여 모든 학생이 참여하는 과학수업을 실천 한다. 첫째, 교사들은 학습자의 과학개념에 대한 원활한 이해를 촉진하는 전략을 활용하고 있다. 둘 째, 학습자의 남한과 북한의 생활 경험과 문화의 특성을 과학학습과 연결하여 학생들이 흥미를 가지고 과학학습에 접근하도록 하였다. 셋째, 교사들은 다양한 교육경험과 성취를 가지는 학습자로 구성되는 학습 공동체 특성을 고려하여 학습자의 참여적 전략을 활용한 학습활동을 통하여 학습자를 수업에 참여시 켰다. 이는 다양한 사회문화적 배경을 가진 학습자에 대한 교사의 상황적 지식이 과학수업을 구성하는데 필수적이며 근본적인 요소가 되어야 함을 시사한다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 비문학 서사 텍스트의 국어교육적 활용에 대한 고찰
- 남북한 사회통합의 현안과 통일교육
- “탈북학생을 가르치는 초보과학교사의 ‘충돌’ 경험을 통한 반성적 교수실천 사례”에 대한 토론문
- 팀프로젝트 기반 사회적 문제해결수업에서 대학생의 성취목표성향이 메타인지와 인성에 미치는 영향
- 〈 초등학교 통일 국어 교과서 개발의 방향 모색 -통일 국어 교과서 개발을 위한 사전 준비 과제 검토 - 〉에 대한 토론문
- ‘통일 시대 기반 구축을 위한 체육교육의 방향과 과제’에 대한 토론
- ‘탈북 청소년 대안학교 교사들의 과학수업 실천에 대한 탐색’에 대한 토론
- ‘탈북아동을 위한 초등학교 사회교재 개발의 필요성 및 실제’의 토론
- 아동기 삶의 질 유형화 연구
- ″미술교육의 인문학적 가치를 중심으로 한 미술교육의 변화 모색″에 대한 토론문
- 탈북 아동을 위한 초등학교 사회 교재 개발의 필요성 및 실제
- 초상화법을 통한 미술작품에 표현된 어린이들의 정신적 차원 탐구
- 탈북청소년의 과학관련 진로선택과정에 대한 연구
- 통일 대비 남북한 통합 교육과정의 개발 방향
- 통일시대를 대비하는 학교통일교육의 방향
- 『팀프로젝트 기반 사회적 문제해결수업에서 대학생의 성취목표성향이 메타인지와 인성에 미치는 영향』에 대한 토론
- 해소되지 않은 질문(lingering question)이 텍스트 선택과 통합에 미치는 영향
- 『청소년 대상 체험형 통일교육 프로그램 개발』에 대한 토론
- ‘IT 융합 미디어 예술 프로젝트 수행에 관한 사례 탐구’에 대한 토론
- 통일 시대 기반 구축을 위한 체육교육의 방향과 과제
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- ‘대안학교에서의 남북통합교육 방안 모색: 소명중고등학교 사례를 중심으로’ 에 대한 토론문
- ‘영국의 근대 주요 교육법 변천 연구’에 대한 토론
- “통사구조 점화를 이용한 영어학습”에 대한 토론문
- “해소되지 않은 질문이 텍스트 선택과 통합에 미치는 영향”에 대한 토론문
- 청소년 대상 체험형 통일교육 프로그램 개발
- 독자의 자아 정체성 형성을 위한 읽기 교육 방향
- 대안학교에서의 남북통합교육 방안 모색
- 학교평가지표를 통한 초등학교교육의 질 제고 방안
- 탈북 청소년 대안학교 교사들의 과학수업 실천에 대한 탐색
- 통사구조 점화를 이용한 영어 학습
- ‘독자의 자아 정체성 형성을 위한 읽기 교육 방향’에 대한 토론문
- 방송통신중학교 교원의 역량 개발 방안에 대하여
- 영국의 근대 주요 교육법 변천 연구
- 「비문학 서사 텍스트의 국어교육적 활용에 대한 고찰」 토론문
- ‘탈북 청소년의 과학 관련 진로 선택 과정에 대한 연구’ 토론문
- 탈북학생용 국어 교재 검토를 통한 통일 국어 교과서 방향 모색
- <초상화법을 통한 미술작품에 표현된 어린이들의 정신적 차원 탐구>에 대한 토론문
- 미술교육의 인문학적 가치를 중심으로 한 미술교육의 변화 모색
- IT 융합 미디어 예술 프로젝트 수행에 관한 사례 탐구
- 초등학교 통일 국어 교과서 개발의 방향 모색
- 방송통신중학교 교원의 역량 개발을 위한 교육요구도 분석
- 교육공동체의식 구성요인 탐색
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- 탈북학생을 가르치는 초보과학교사의 ‘충돌’ 경험을 통한 반성적 교수실천 사례
- ‘남북한 사회통합의 현안과 통일교육’에 대한 토론
- 동화에 나타난 북한 어린이 이미지 변화 연구
- ‘동화에 나타난 북한 어린이 이미지 변화 연구’에 대한 토론문
- 교육공동체의식 구성요인 탐색의 의미와 과정
참고문헌
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