스포츠(교육학) 분야의 질적 연구

• 영문명: On Qualitative Research in Sport (Pedagogy)
• 발행기관: 한국질적탐구학회
• 저자명: 최의창(Eui chang Choi)
• 간행물 정보: 『질적탐구』제2권 제2호, 31~55쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.10.30

국문 초록

나는 이 글에서 스포츠교육학에서 질적 연구가 어떻게 전개되어왔으며, 현재 어떠한 상황인지에 대한 이야기를 들려준다. 지난 25년간 스포츠교육학 연구자로서 나의 개인적 연구관심 세가지를 중심으로 스포츠교육학에서의 질적 연구의 발전과 현황에 대해서 대략적으로 소개한다. 가장 먼저, 체육학 분야에서 질적 연구의 태동이나 본격적 논의가 전개된 모양새를 살펴본 다. 질적 연구에 대한 관심과 인식론적 논쟁을 야기한 패러다임 전쟁, 다양한 질적 연구방법론 등, 질적 연구에 관한 논의의 개념적, 이론적 측면에 대하여 알아본다. 다음으로 질적 연구의 여러 가지 장르 가운데에서도 나의 개인적 취향을 반영한 특정의 질적 연구방법론을 들여다본다. 실행연구로 불리는 이 방법론과 함께 현장실천가연구라는 커다란 가계 내 친인척 관계에 있는 다른 방법론들이 교육학과 체육학에서 어떤 상황에 있는가를 파악한다. 그리고 질적 연구에서의 글쓰기에 관한 내용에 대한 나의 경험을 다루면서 체육학에서의 동향을 둘러본다. 한국스포츠교육학에서 관심을 주목해야할 세 가지 주제들에 대해서 제안하면서 하프 라이프 스토리를 마무리 한다.

영문 초록

The study is to introduce the status of the qualitative research (QR) in sport pedagogy. It introduces how it has been evolved and where it stands now. Rather than providing extensive overview the whole field of sport pedagogy, the researcher introduces personal stories of the last 25 years with experiences of the evolution of sport pedagogy in the field of the profession as a researcher. The story is laid out around three topics that holds significant meaning to the researcher. First, the starting points of qualitative studies in sport pedagogy are reviewed and how it has been developed is outlined. The emerging interests on QR, paradigm wars, streams in QR, and conceptual debates are also discussed. Second, among many genres in QR, the study looks into a specific QR in which the researcher have personal academic interests. It is called action research and/or practitioner research. Extensive discussion is included on the status of various genres of QR in educational studies. Third, the topic of writing in QR is covered, along with the researcher’s observation on writing styles in QR and sport pedagogy. The study is concluded with the halfway life story of the researcher as a QR practitioner with suggestion of three key themes for development of Korean sport pedagogy.

목차

I. 서론: 이야기 틀잡기

Ⅱ. 리서치 패러다임, 질적 연구, 다양성

Ⅲ. 액션 리서치, 교사 연구, 현장실천가 연구

Ⅳ. 포스트모더니즘, 재현하기, 글쓰기

Ⅴ. 결론: 개인적 바램

참고문헌

키워드

스포츠교육학 질적 연구 현장실천가 연구 자기교육연구 sport pedagogy qualitative research practitioner research self-study