학술논문
중심축 반응 훈련(Pivotal Response Training)을 이용한 사회극놀이 훈련이 자폐아동의 놀이행동에 미치는 영향
이용수 328
- 영문명
- Effects of Sociodramatic Play Training Using Pivotal Response Training On the Play Behaviors of Children with Autism
- 발행기관
- 한국자폐학회
- 저자명
- 김애리사(Arisa Kim) 김영태(Yong-Tae Kim)
- 간행물 정보
- 『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제1권 제1호, 119~138쪽, 전체 0쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.02.28
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 서론
II. 연구방법 및 절차
1. 연구대상
2. 실험환경
3. 실험설계 및 실험조건
4. 자료측정 및 수집
5. 관찰자간 신뢰도
III. 연구결과
1. 놀이행동의 변화
2. 인지적 놀이행동의 변화
3. 사회적 놀이행동의 변화
IV. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- 자폐성 장애아동의 의사소통 특성과 지도방법
- 중심축 반응 훈련(Pivotal Response Training)을 이용한 사회극놀이 훈련이 자폐아동의 놀이행동에 미치는 영향
- 자폐 아동과 음악치료(리듬에 관해서)
- 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향
- 한 중소도시에서 자폐장애의 유병율 조사
- 자폐성 아동들의 반향어 특성
- 계열화된 사진앨범을 이용한 자기 관리중재가 자폐아동의 자립적인 일상생활행도에 미치는 효과에 대한 연구
- 창간사
- 상황, 제시자, 과제 변인에 따른 자폐성 장애 아동의 의사소통 의도와 기능의 차이
- 한국자폐학회 회칙
- 왕따가 된 중학교 1학년 자폐학생 사례연구
- 자폐성 장애아동의 사회적 특성과 지도방법
참고문헌
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