지체ㆍ정신지체ㆍ정서장애아동 교실행동 특성

• 영문명: A Study of Student s Behavior Characteristics in Special Class
• 발행기관: 한국자폐학회
• 저자명: 구본권(Koo, Bon-Kwon)
• 간행물 정보: 『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제2권 제1호, 1~23쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2001.02.28

목차

요약

I. 서론

II. 대상 및 방법

1. 대상

2. 도구

3. 조사절차 및 방법

4. 자료처리

III. 결과

1. 집단별 총점 수의 남녀의 평균 비교

2. 집단별 남녀의 비교

3. 지체ㆍ정신지체ㆍ정서장애 순위별 행동

4. 지체장애 정신지체 아동의 집단별 행동 비교

5. 장애 집단간 총점수의 평균 비교

6. 지체ㆍ정신지체ㆍ정서장애 집단간 문항 비교

IV. 결론

참고문헌

부록

Abstract