메타 데이터와 한글 스크립트 포스트프로세서를 이용한 로봇 활용 STEM 교육의 접근에 대한 연구

• 영문명: Approach of Robot-utilized STEM Education in Elementary Schools Using Post Processor for Hangul Script and Meta Data
• 발행기관: 한국실과교육학회
• 저자명: 박광렬(Gwang ryeol Park)
• 간행물 정보: 『한국실과교육학회지』제25권 제3호, 315~328쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.09.30

국문 초록

최근 로봇을 활용한 STEM 통합 교육이 초등학교에서 많은 관심을 끌고 있다. 이 연구는 초등학교에서 로봇을 활용한 실과, 과학, 수학 교과의 수업을 효과적으로 할 수 있는 도구를 개발하여 적용 방안을 모색하고자 수행한 것이다. 이 연구에서는 (1) 다양한 교육용 로봇을 지원하면서 로봇 교구의 종류에 독립적으로 사용할 수 있도록 개발된 로봇 프로그래밍 교육 도구를 제안하고, (2) 제안된 도구에서 사용할 수 있는 한글스트립트 스키마와 이에 대한 시스템의 처리 프로세스를 제시하였다. 그리고 (3) 이를 활용하여 초등학교의 실과, 과학, 수학 교과에서 접근해 볼 수 있는 STEM 주제들을 교과서 분석을 통해 추출하여 적용을 시도하였으며 그 결과의 일부를 예시하였다. 제안된 도구는 MS-Windows 환경에서 작동되도록 BCB V6를 이용하여 개발하였으며, STEM 주제와 함께 현장 교사 50인에게 회수된 48개의 응답으로 교사의 만족도를 확인하였다. 또한 G교대의 영재교육원의 로봇특별반 초등학생들에게 제안된 시스템을 활용한 미션 완수를 목표로 하는 수업을 실시하여 적용 가능성을 확인하였다. 로봇 교육의 확산과 2009 개정교육과정의 로봇 단원 확대의 기조에서 이 연구 결과로 제안된 로봇 교육 시스템이 초등학교 현장의 로봇 활용 수업에 도움이 되기를 기대해 본다.

영문 초록

Recently, robot-utilized and STEM integrated education are interested in Korean elementary schools. This research was performed for developing an efficient education tool for robot class in elementary schools. In this study, (1) easy-to-learn and hardware-independent programming tool was proposed for support various types of education robot, (2) simple schema is proposed for control the robot by using Korean language (3) and some STEM topics proposed for robot-utilized classes in elementary schools. The tool is developed by using Borland C++ Builder at PC platform. Robot-utilized education program was developed based on proposed software tool and STEM topics. It was applied to elementary school students and is still running. It is expected that proposed system is useful tool to run robot classes in elementary schools by evaluating teachers.

목차

I. Introduction

II. Robots and Programming Tools for Education

III. Tools for Robot Utilized Education

IV. Implementation

V. Conclusion

References

키워드

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