기업의 교육훈련이 학습전이와 직무태도에 미치는 영향: 중국기업의 종업원을 중심으로

• 영문명: The Effect of Enterprise s Training on Learning Transfer and Job Attitude: Focusing on Employees of Chinese Enterprises
• 발행기관: 글로벌경영학회
• 저자명: 조로문(Chao, Lu-Men) 김찬중(Kim, Chan-Jung)
• 간행물 정보: 『글로벌경영학회지』국제경상교육연구 제10권 제1호, 179~199쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경영학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.03.30

국문 초록

지식기반경제(knowledge-based economy)의 시대가 전개되면서 지식의 창출과 활용의 주체인 인적자원의 개발에 대한 관심이 증가하였고 기업은 교육훈련을 중요시하게 되었다. 본 연구의 주된 목적은 이러한 교육훈련(교수능력, 교육시설, 교육과정)이 학습전이와 직무태도(직무만족, 조직 몰입)에 미치는 영향을 규명하는 것이다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 중국 내몽고의 3개 기업의 종업원 302명을 대상으로 실증분석을 수행하였다. 연구결과, 첫째, 교수능력, 교육시설, 교육과정은 모두 학습전이에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 교수능력은 직무만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 교수능력, 교육시설, 교육과정은 모두 조직몰입에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 그리고 이러한 연구결과를 바탕으로 중국 기업의 효과적인 교육훈련 및 인적자원관리에 필요한 경영전략적 시사점을 제시하 였다.

영문 초록

As the era of knowledge-based economy grows, the main body of the creation and application of knowledge, increases and training in enterprise values highly. The main purpose of this study is to examine the effect of training(lecturer ability, training facility, curriculum) on job attitude(job satisfaction, organizational commitment). For the purpose of this study s goal, the 302 samples for this empirical study is collected form Inner Mongolia of China employees of 3 different enterprises. The results of this study are as follows. First, there are positive effects of lecturer ability, training facility, curriculum on learning transfer. Second, there is a positive effect of lecturer ability on job satisfaction. Last, there are a positive effects of lecturer ability, training facility, curriculum on organizational commitment of employees. Based on the results of this study, we suggested implications for business strategy and effective alternatives for training and human resource management.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 검토와 연구가설

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 분석결과

Ⅴ. 결론 및 토의

키워드

교육훈련 학습전이 직무태도 중국기업 Training Learning Transfer Job Attitude Chinese Enterprises