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학술논문

국내 대학의 BIM 기반 IPD 교육 현황 분석에 관한 연구

이용수 29

영문명
An Analysis of IPD Education Based on BIM in a Korean Universities
발행기관
한국BIM학회
저자명
함미화(Ham MiHwa) 손정욱(Son JeongWook)
간행물 정보
『KIBIM Magazine』5권 3호, 11~18쪽, 전체 8쪽
주제분류
공학 > 건축공학
파일형태
PDF
발행일자
2015.09.30
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

Integrated Project Delivery (IPD) is a new trend in the building industry and a key feature of IPD is the use of BIM to support project collaboration. Therefore, engineers should learn the use of BIM and IPD in the construction industry. In this study, the authors draw necessary components for developing an IPD course curriculum through analyzing a project case and current courses provided by universities in Korea. The authors make several suggestions for effective IPD education in universities.

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 문헌 고찰
3. 국내 BIM 기반 건설 사업 수행 사례 분석
4. 국내 대학 강의 현황
5. 결론
References

키워드

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APA

함미화(Ham MiHwa),손정욱(Son JeongWook). (2015).국내 대학의 BIM 기반 IPD 교육 현황 분석에 관한 연구. KIBIM Magazine, 5 (3), 11-18

MLA

함미화(Ham MiHwa),손정욱(Son JeongWook). "국내 대학의 BIM 기반 IPD 교육 현황 분석에 관한 연구." KIBIM Magazine, 5.3(2015): 11-18

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