성인학습자의 창의적 성향과 핵심역량간의 관계

• 영문명: A relations between core competency and creative personality of the adult learner
• 발행기관: 숭실대학교 영재교육연구소
• 저자명: 김성민(Kim Seong Min) 이경화(Lee Kyung Hwa)
• 간행물 정보: 『Global Creative Leader』제4권 2호, 1~19쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.12.30

국문 초록

최근 기업이 창의적 성향과 핵심역량을 갖춘 인재를 선발ㆍ육성하는데 초점을 두고 있으므로 구성원들의 창의적 성향 및 핵심역량을 파악하는 것은 매우 중요하다. 따라서 본 연구에서는 기업에 근무하는 성인학습자의 창의적 성향과 핵심역량간의 관계를 확인하는 데 목적을 두고, 개인배경(경력, 직군, 성별)에 따라 어떤 차이가 있는지, 창의적 성향과 핵심역량의 각 하위요인들 간에 어떤 상관관계를 보이는지를 확인하였다. 본연구의 결과 창의적 성향과 핵심역량간의 관계는 정적상관 관계를 보였으며, 핵심역량의 하위 변인 중 의사소통과 팀워크는 창의적 성향에 유의미한 것으로 밝혀졌다. 개인배경 중 경력에 따른 차이에서는 창의적 성향의 하위요인에서 과제집착력이 경력사원보다 신입사원이 더 높게 나타났으며 핵심역량의 하위요인에서도 사회영역의 개인적 차원과 사회적 차원이 신입사원이 더 높게 나타났다. 직군에 따른 차이는 나타나지 않았으나, 성별에 따른 차이는 호기심, 과제집착력, 독립심/모험심이 남자가 더 높게 나타났다. 따라서 본 연구가 기업에 근무하는 구성원들의 창의성을 높이기 위한 핵심역량 개발에 시사점을 주고자 한다.

영문 초록

The purpose of this study was to determine the relationship between core competency and creative personality among adult learners those who are working in companies and to find out the differences by personal background such as a career, working groups, and gender. This study surveyed adult learners in companies from September 1, 2014 to September 19, 2014, so that 206 of them were gotten as valid data. Data was analyzed by the methods of T-test and ANOVA using SPSS 20.0 program. The results of this study were as follows: first, core competency had an positive effect on creative personality among adult learners. Second, new employees showed much higher both core competency and creative personality than employees with experience as male employees higher than female employees. There was no significant difference by working groups. This study could produce some implications for companies to develop their employees’ core competency for enhancing creative personality.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

Abstract

키워드

창의적 성향 핵심역량 creative personality core competency