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학술논문

1920년대 진주지역 청년 단체의 교육운동

이용수 144

영문명
The Education Movement of Youth Organizations in Jinju Province in the 1920's
발행기관
한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
저자명
송준식(Song Jun sik)
간행물 정보
『교육사상연구』교육사상연구 제28권 제3호, 93~117쪽, 전체 25쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2014.12.31
5,800

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 1920년대 진주지역 사회에 지대한 영향을 끼친 청년단체가 벌인 교육운동을 조사ㆍ정리하여 그 양태와 성격을 밝히는 것이 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 먼저 1920년대 진주지역에서 형성되어 소멸하였던 된 각 청년단체를 정리하고, 다음으로 이들 단체의 교육운동을 야학이나 강습회를 통한 교육운동, 강연회 및 토론회를 통한 사회교육 운동, 유치원 교육운동 등으로 나누어 살피며, 마지막으로 진주지역 청년 단체의 교육운동의 성격을 고찰하였다. 진주지역 청년단체는 유치원 교육운동, 강연회 및 토론회를 통한 사회교육 운동에는 적극성을 보이지만 당시 다른 지역에서 유행하던 청년단체 중심의 야학운동이나 사립학교의 설립ㆍ운영 등에는 적극적으로 개입하고 있지 않았다. 이것은 진주지역은 3ㆍ1운동을 전후로 경남의 다른 지역에 비하여 다양한 형태의 야학과 강습회 등의 교육운동이 활발히 진행되었고, 사립일신학교 개설문제와 경남도청 이전 문제 등 일련의 시민운동에 청년운동가 개인은 어떤 형태로든지 참여하고 있기 때문에 청년단체가 중심이 된 교육운동은 적극적으로 진행되지 않은 것으로 보인다.

영문 초록

The purpose of this study is to assess the nature and clarify aspects of the youth organizations' Education Movement which have had effects on Jinju's regional society over time. First of all, this study has been collected and conducted in relation to the youth organization, which had been formed and established in Jinju back in 1920s. Second, this study has categorized the education movement via night school and seminars. The youth movement brought about an educational enlightenment over time due to added lectures and debates. Finally, this study brings into consideration, the characteristics of Jinju's youth organizations' and education movements. Youth movements in Jinju had been developed and established due to the influence of the March 1st Movement (The Manse Demonstrations). These youth movements came into effect due to Japan's occupation of the Korean peninsula. These movements helped to strengthen the Korean national character and encouraged independent thinking free of Japanese control. Even though there were many struggles following the creation of the newly formed youth movements, it has had tremendous positive effects on the regional changes and development in relation to the Jinju area. Jinju's youth organizations, were active in the 1920's, in relation to specific areas of education such as infant education, the enlightenment movement, lectures and debates. They had also established libraries, but were not very involved in the formation of night or private schools at that time due to Jinju having established these schools already in the past. This research and study shows, that compared to other regions in Korea, Jinju had shown some active influence on various types of educational movements in Gyeongnam Province. This influence especcially extends to night schools and lectures brought about after the March 1st movement due to Jinju creating some of the night schools in Gyeongnam province. Furthermore, this study will show the diversity and influence that Jinju's youth movements have had as a whole on education and how some of the movements' individuals had been involved in civic movements.

목차

<요약>
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 청년단체의 형성
Ⅲ. 청년단체의 교육활동
Ⅳ. 진주지역 청년단체의 교육운동의 성격
Ⅴ. 맺음말
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송준식(Song Jun sik). (2014).1920년대 진주지역 청년 단체의 교육운동. 교육사상연구, 28 (3), 93-117

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송준식(Song Jun sik). "1920년대 진주지역 청년 단체의 교육운동." 교육사상연구, 28.3(2014): 93-117

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