학술논문
영화 선정기준에 관한 연구
이용수 263
- 영문명
- A study on the selection of movies
- 발행기관
- 영상영어교육학회
- 저자명
- 이자원(Lee Ja won)
- 간행물 정보
- 『STEM Journal』1권, 47~64쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.04.30
4,840원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Using movies to teach English has become popular of late. The appeal of movies is understandable given that so many students enjoy watching film. However, if the EFL lecturer is to satisfy the goal of teaching English, then 3 criteria need to be satisfied in selecting films for use in the classroom. First, the movies considered should be popular and current so that they appeal to students. Second, the movie scripts should be interesting and contain usable English language. At this point in the selection process, some movies will have been discarded and others added. Third, the instructor needs to examine the films in terms of what I want students to learn from this film and how the items can selected for learning be practiced ; the final stage of sorting takes place in consideration of this last criterion. After working out activities for the third criterion, the instructor has a film lesson that satisfies popular demand and interest and is based on sound pedagogical objectives.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌 조사
Ⅲ. 기존 선정기준의 비판
Ⅳ. 선정기준
Ⅴ. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
참고문헌
관련논문
어문학 > 영어와문학분야 BEST
더보기어문학 > 영어와문학분야 NEW
- 현대 비극의 ‘사라지는 하마르티아’와 ‘투쟁의 운명’
- Transitions of (The) Flower Drum Song: From Chin Yang Lee to David Henry Hwang
- 영어 부정극어 발화유형 비교
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!