연령증가에 따른 지능의 변화

• 영문명: Age and Changes of the Intellectual Abilities : -Everyday Problem Solving in Young Adulthood and Old Age-
• 발행기관: 한국노년학회
• 저자명: 김선자(Sun ja Kim) 윤진(Gene Yoon)
• 간행물 정보: 『한국노년학』제12권 2호, 109~122쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1992.06.30

국문 초록

본 연구는 성인기 지능의 중요한 측면으로 간주되는 실제적 지능과 전통적인 지능검사로 평가되는 지능과의 상관을 밝히고, 실제적 지능의 한 지표인 일상적 문제해결 수행에 영향을 미치는 제 변인의 효과를 알아보는데 목적이 있다. 20대 대학생(평균연령=21.50) 30명과 60대 성인 30명(평균연령=65.25)에게 KWIS검사의 소검사(어휘와 토막짜기)를 시행하여 결정화된 지능과 유동성 지능을 평가하였고, 12개의 문제상황으로 구성된『일상적 문제해결 검사』에서는 각 문제상황에 대한 해결대안을 제시하게 하였다. 또한『일상적 문제해결』의 수행에 영향을 미치는 행동적/인지적/정서적 변인의 효과를 알아보기 위해 각 문제상황에 대한 친숙성, 통제감, 불안수준의 정도를 평정하게 하였다. 그 결과, 『일상적 문제해결 검사』의 수행과 결정화된 지능검사 수행간에 유의미한 정적 상관이 있었고, 일상적 문제해결검사 수행은 성인초기와 노년집단간 유의미한 차이가 없었으며, 연령, 문제상황에 대한 친숙성, 통제감, 불안수준의 변인들 중 친숙성만이 일상적 문제해결 수행을 예언할 수 있었다. 이러한 결과는 성인의 일상적인 문제해결 능력(즉 실제적인 지능)이 연령증가에 따라 쇠퇴한다기보다 문제에 대한 경험 유무에 의해 결정됨을 시사한다. 한편, 본 연구에서는 일상적인 문제의 영역-사회적/비사회적 문제- 이 연령과 상호작용하여 수행에 영향을 미친다는 가설은 확인되지 못했다.

영문 초록

This study has two major purposes : 1) Investigating the relationship between the Practical intelligence(PI) and the traditional intelligence test scores, and 2) the effect of the various variables influencing the PI. For it, the "Everyday Problem Solving Inventory(EPSI)" consisted of 12-problem situations, was constructed from three age groups : the young adult, the middle-aged and the elderly. The fluid intelligence was measured by the block design subscale and the crystallized intelligence by the vocabulary test subscale of the Korea Wechsler Intelligence Scale(KWIS) respectively. The subjects are 30 male college students(Mean age=21.50) and 30 male elderlys(Mean age=65.25). Each subject was requested to provide his alternatives to 12 problem situations. And each situation was rated on the dimensions of familiarity, controllability and anxiety level by Likert-type 7 point scale. Among three measures, there was a significant correlation between EPSI and crystallized intelligence scores only. And there was no significant age difference in EPSI scores, and only "familiarity" variable out of the three has significant correlation with the EPSI score. It can be concluded that PI does not decrease with age, but is determined by degree and quality of the experience. And there was little interaction between age and the domain of the problem, social or nonsocial.

목차

국문초록

방법 및 절차

결과

논의

참고문헌

Abstract