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학술논문

사이버대학 평가 체제 개선을 위한 학습 평가 현황 분석연구

이용수 251

영문명
The Analysis of Educational Evaluation in Cyber Universities.
발행기관
경희사이버대학교 미래고등교육연구소
저자명
김현숙(Kim, Hyun-Sook) 박은영(Park, Eun-Young)
간행물 정보
『사이버사회문화』제3권 제2호, 1~28쪽, 전체 28쪽
주제분류
사회과학 > 사회과학일반
파일형태
PDF
발행일자
2012.12.31
6,160

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 사이버대학교의 평가 체제 개선을 위하여 학습 평가 현황을 분석하는 데에 목적을 두고 시행되었다. 사이버대학교의 양적 팽창과 더불어 질적 관리 중에서 특히 학습평가에 대한 중요성이 커지고 있다. 이에 현행 사이버대학에서 이루어지고 있는 학습평가들의 현황을 분석하고 이에 대한 시사점을 알아보고자, 5개의 사이버대학교에서 영어관련 과목들을 대상으로 평가 방법을 조사하였다. 과목에 따라서 평가방법은 상이할 수 있는데, 대부분의 사이버대학에서 교양필수로 채택하고 있는 과목이 영어과목인 고로, 영어와 관련된 과목들을 먼저 주된 대상으로 살펴보았다. 결과로는 대부분의 시험, 과제물 및 토론은 텍스트에 기반을 두어 실시되었고, 간접 평가, 결과 지향적 평가에 치중됨을 보였다. 이는 웹기반 교육을 실시하는 사이버대학에서 교육적 시사점을 주는데, 텍스트뿐 아니라 음성 및 영상 등을 포함한 다양한 방법으로의 평가방안이 필요하며, 수행평가 및 전자포트폴리오와 같은 직접평가의 도입이 필요함을 보여준다. 또한 형성평가를 통해 학습자들의 과정을 평가할뿐 아니라 교수자와 학습자 모두에게 피드백을 할 수 있는 시스템의 확립이 필요하겠다. 본 연구는 사이버대학의 학습평가방안 분야에서 개선을 위한 지침을 제공해 준다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate the educational evaluations implemented at cyber universities, and to present the proper ways to evaluate students. For this purpose, the educational evaluation systems of five different cyber universities were examined. The results show that most exams, reports, and discussions were done in a text-based format, which belonged to indirect and product-oriented tests. This suggests some different evaluation systems should be considered in web based education. Performance-based assessments and e-portfolios can be the alternative for this, and the system for formative assessment should be made as well. In addition, the feedback of the instructors should be given after the tests and reports are completed, and the statistical information of tests should be utilized for both the professor and the learners. The result of this study can be applied to cyber universities as a reference work, and will become a cornerstone upon which the quality of cyber universities can improve.

목차

요약
I. 서론
II. 교육평가와 웹 기반 교육환경
III. 연구 과정 및 방법
IV. 결과와 논의
V. 결론 및 제언
참고문헌
부록
Abstract

키워드

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참고문헌

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APA

김현숙(Kim, Hyun-Sook),박은영(Park, Eun-Young). (2012).사이버대학 평가 체제 개선을 위한 학습 평가 현황 분석연구. 사이버사회문화, 3 (2), 1-28

MLA

김현숙(Kim, Hyun-Sook),박은영(Park, Eun-Young). "사이버대학 평가 체제 개선을 위한 학습 평가 현황 분석연구." 사이버사회문화, 3.2(2012): 1-28

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