미래 사회의 청소년을 위한 학교교육의 방향

• 발행기관: 성신여자대학교 교육문제연구소
• 저자명: 丁熙淑
• 간행물 정보: 『교육연구』제32집, 201~218쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1998.02.28

국문 초록

본고는 미래 사회의 청소년을 위한 학교교육의 방향이라는 주제 아래 다음과 같은 문제를 중심으로 전개해 나갈 것이다. 첫째, 장차 나타날 것으로 예상되는 개연적 미래 사회의 특징은 무엇인가? 둘째, 청소년기는 어떤 특징과 발달과업을 지녔는가? 셋째, 미래 사회의 예견적 변화에 대처하는 학교교육, 즉 청소년을 위한 학교교육은 어떤 방향과 과제를 가져야 하는가?라는 문제로서 본 논문을 전개하였다.

목차

Ⅰ. 왜 미래의 청소년 교육을 생각해야 하는가

Ⅱ. 미래 사회의 예견적 특징

Ⅲ. 미래의 청소년을 위해 학교교육은 어떻게 변화되어야 하는가

Ⅳ. 청소년 중심의 학교교육관으로의 전환