학술논문
L2 Motivation and Writing Performance by Proficiency Level: A process Approach to Motivation
이용수 176
- 영문명
- 발행기관
- 팬코리아영어교육학회(구 영남영어교육학회)
- 저자명
- Tae-Il Pae
- 간행물 정보
- 『영어교육연구』제21권 3호, 109~127쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.09.30
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국문 초록
영문 초록
The present study was designed to investigate the motivational backgrounds of writing behaviors of Korean EFL students. In so doing, structural relationships between motivational orientations, students' past and present expectancy, and English writing outcome were examined by a series of SEM (structural equation modeling) analyses. Results of the present study showed that extrinsic motivation was not significantly related with any of the two measures of writing outcome (perceived writing competence and final course grades) either directly or indirectly. This finding was consistently replicated across two groups of student writers (i.e., High vs. Low writing ability group). Intrinsic motivation, however showed a significant indirect relationship with students' perceived writing competence as well as writing course grades across the two writer groups, hence highlighting the role played by intrinsic motivation in the Korean EFL writing classroom. Pedagogical implications are discussed in terms of the major findings.
목차
해당간행물 수록 논문
- The Relationship between Bilingual Proficiency and Age in Metalinguistic Attainment
- EFL Learners' Rewriting Strategy in English Composition
- 개정 중등영어교과서의 스토리 기반 과업활동 분석
- Examining the Effects of Self-Evaluation in an EFL Pronunciation Class
- 한국인 영어 사용자의 전공 영역별 학문적 글쓰기의 특성 연구
- The Machinery of Turn-taking in L2 Instructed Talk-in-interaction
- 원어민영어보조교사 활용 수업이 초등학생들의 영어의사소통 능력에 미치는 영향
- '요청'에 나타나는 우리나라 중학생들의 어휘 사용에 대한 코퍼스적 분석
- 언어형태초점 교수법을 적용한 영어 수업이 초등학생의 듣기 및 읽기 능력에 미치는 영향
- Factors Influencing Speakers' Feeling of Security during L2 Communication
- e-Learning 국제교류협력 프로젝트를 통한 초등학생들의 영어학습 사례연구
- 팬코리아영어교육학회 회칙 외
- A Study of an ESP Program for University Engineering Students
- L2 Motivation and Writing Performance by Proficiency Level: A process Approach to Motivation
- 초·중등 영어수업개선 활성화를 위한 영어수업개선 연구대회 분석 및 개선방안
- The Use of Microteaching in Prospective English Teacher Training
참고문헌
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