전래동요 프로그램이 유아의 정서지능과 환경친화적 태도에 미치는 영향 - 자연친화적 전래동요를 중심으로

• 영문명: Effects of Traditional Korean Song Program on Emotional Intelligence and Proenvironmental Attitudes of Children
• 발행기관: 한국유아교육·보육복지학회
• 저자명: 김미애(Kim Mi Ae)
• 간행물 정보: 『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제10권 제3호, 79~101쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2006.09.01

국문 초록

  본 연구는 자연친화적인 내용의 전래동요를 중심으로 프로그램을 구성하여 유아의 정서지능과 환경 친화적 태도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 경기도 시흥시에 위치한 유치원 2개 학급의 만5세 유아로 실험집단 29명, 통제집단 29명으로 구성되었다. 연구절차는 예비검사, 사전검사, 실험처치, 사후검사의 순서로 진행되었으며, 실험처치를 위해 총 8주 동안 자연친화적인 전래동요를 중심으로 프로그램을 구성하여 적용하였다. 연구결과는 전래동요 프로그램을 실시한 실험집단의 유아가 통제집단의 유아에 비해 정서지능이 증가한 것으로 나타났으며, 환경 친화적인 태도도 향상된 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 전래동요의 활용방안을 제시하고 추후 연구과제에 대하여 논의하였다.

영문 초록

  This study purposed to examine effects of traditional Korean song program on emotional intelligence and proenvironmental attitudes of children.
  The subject of this study was 58 five-year-old children of two classes of a nursery school located in Siheung-si, Gyeonggi-do. Experimental group and control group consisted of 29 children respectively. This study was progressed in order of preliminary test, pretest, experimental treatment and posttest. For experimental treatment, nature-friendly traditional Korean song program was conducted for 8 weeks in total.
  The result of this study is summarized as follows:
  First, children in the group where nature-friendly traditional Korean song program was conducted indicated significant increase in emotional intelligence compared with the control group.
  Second, children in the group where nature-friendly traditional Korean song program was conducted indicated significant increase in proenvironmental attitudes compared with the control group.

목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

키워드

전래동요 자연친화 정서지능 환경 친화적 태도 traditional korean song nature-Friendly emotional intelligence proenvironmental attitudes