학술논문
한국영어어문교육학회 회칙 외
이용수 4
- 영문명
- 발행기관
- 한국영어어문교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『영어어문교육』영어어문교육 제12권 제4호, 291~313쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.12.01
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국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
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- WBI 수준별 수업을 통한 영어 의사소통능력 향상 방안
- 존 던의 “거룩한 쏘넷”: 부활의 노래
- The Acquisition of the English Locative Alternation by Korean EFL Learners - What Makes L2 Learning Difficult?
- Teaching English as a Dominant International Language - A Case of Korean Elementary English Program
- 코퍼스를 통한 고등학교 영어교과서의 어휘 분석
- Unaccusativity and L2 Passive Construction
- 협동학습을 활용한 고등학교 영어 쓰기 지도 효과
- 수준별 소집단 협력학습 유형이 학습자의 학업적 자기효능감과 영어학업성취도에 미치는 영향
- 초등영어 수업에서 자기 주도적 교수에 대한 교사의 인식
- Korea-Japan English Camp: A Case Study of English Immersion Program in Korea
- 고등학교 1학년 영어교과서의 과업활동 자료 분석
- 한국영어어문교육학회 회칙 외
참고문헌
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