본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

비평적 미국문화교육 방안을 위하여

이용수 85

영문명
Towards a Critical Teaching of American Culture Using Films
발행기관
한국외국어대학교 영미연구소
저자명
박경남(Park Kyungnam) 윤희수(Yoon Heesoo)
간행물 정보
『영미연구』제13집, 139~161쪽, 전체 23쪽
주제분류
사회과학 > 지역학
파일형태
PDF
발행일자
2005.12.01
5,560

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

  This paper aims to show why to teach culture for foreign language education and how to teach American culture critically using movies.
  Teaching culture is usually considered subordinate to language teaching in EFL classes. Teachers tend to think cultural education is next to listening, speaking, writing, and reading. However, this language-oriented perspective in teaching foreign languages needs to be reconsidered because misunderstanding of other culture can cause much linguistic confusion and miscommunication, and understanding culture, including its social, historical and political backgrounds, can help students learn their target language more fully and effectively.
  In this regard, movies can play the role of alternative texts in providing various authentic cultural subjects in target culture. Movies cover a lot of cultural dimensions including historical developments, human struggles, social issues, political happenings through ages, which help students build cultural competence and awareness.
  Teaching culture cannot be neutral. Culture involves historical, political, and ideological points of view surrounding gender difference, ethnic problems, color struggles, and social classes. For example, American frontier history told by white Americans and Native Americans comes up with very different versions because both groups will rehearse antithetical histories based on their own ethnic experiences. To show a critical method of teaching American culture, this paper will select Malcolm X by Spike Lee and suggest various topics for students to think of in order to understand an important and on-going racial issue in the United States.

목차

1. 들어가는 말
2. 비평적 문화교육의 필요성
3. 영화를 활용한 비평적 문화교육
4. 영화를 활용한 문화교육 지도방안
5. 맺는 말
인용문헌
Abstract

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

박경남(Park Kyungnam),윤희수(Yoon Heesoo). (2005).비평적 미국문화교육 방안을 위하여. 영미연구, 13 , 139-161

MLA

박경남(Park Kyungnam),윤희수(Yoon Heesoo). "비평적 미국문화교육 방안을 위하여." 영미연구, 13.(2005): 139-161

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제