2020~2024년 언론 보도 분석을 통한 건설안전교육의 경향 분석에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Trends in Construction Safety Education Based on an Analysis of Media Reports from 2020 to 2024
• 발행기관: 한국국제교육교류학회
• 저자명: 신상욱 지미영
• 간행물 정보: 『국제교류와 융합교육』제4권 제3호, 217~233쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

본 연구는 2020년 1월 1일부터 2024년 9월 30일까지의 기간 동안 한국 언론에서 '건설안전교육'에 대해 다룬 보도를 분석하기 위해 빅카인즈(Big Kinds) 데이터베이스를 활용하였다. 빅카인즈는 한국언론진흥재단에서 제공하는 뉴스 빅데이터 분석 시스템으로, 다양한 언론사의 기사를 바탕으로 키워드 분석, 연관어 분석, 트렌드 분석 등을 수행할 수 있는 플랫폼이다. 이를 통해 본 연구에서는 특정 시기와 주제에 따라 건설안전교육과 관련된 언론 보도의 변화를 파악하고자 하였다. 본 연구에서 가장 두드러진 분석 결과 중 하나는 가상현실(VR) 기술의 도입이 건설안전교육의 중요한 도구로 자리 잡았다는 점이다. VR 기술은 건설현장의 실제 상황을 가상으로 재현하여 근로자들이 직접적인 위험 없이 다양한 위험 상황을 체험하고 학습할 수 있게 해준다. 이는 기존의 이론 중심 교육과 달리, 근로자들이 실질적인 현장 경험을 쌓을 수 있도록 돕는 효과적인 교육방법이다. VR 기술의 도입은 교육의 효과성을 크게 높이는 데 기여했으며, 특히 근로자들이 위험 요소를 보다 명확히 인식하고 적절히 대처할 수 있는 능력을 배양할 수 있게 하였다. 언론 보도에서 VR을 활용한 교육 프로그램이 자주 언급된 것도 이러한 교육방법이 근로자들의 안전 의식 강화에 실제로 기여하고 있음을 보여준다. 이는 건설 현장의 복잡하고 위험한 작업 환경을 보다 안전하게 만들기 위한 중요한 시도로 평가할 수 있다.

영문 초록

This study employed the Big Kinds database to analyze media reports in South Korea that covered the topic of “construction safety education” during the period from January 1, 2020, to September 30, 2024. Big Kinds, a news big data analysis platform provided by the Korea Press Foundation, enables comprehensive analyses such as keyword analysis, co-word analysis, and trend analysis using articles from a wide range of media outlets. Through this platform, the study sought to explore the evolution of media coverage related to construction safety education over specific periods and themes. One of the most notable findings from the analysis is the increasing prominence of virtual reality (VR) technology as a critical tool in construction safety education. VR technology simulates real-world construction site scenarios, allowing workers to engage with various hazardous situations in a virtual environment, without exposure to actual danger. In contrast to traditional theoretical instruction, VR-based education provides workers with practical experience in risk management, effectively bridging the gap between theory and practice. The integration of VR technology has significantly improved the effectiveness of safety training, particularly by enhancing workers' ability to accurately identify hazards and respond appropriately. Media reports frequently emphasized VR-driven educational programs, further underscoring the positive impact of this approach in fostering a heightened awareness of safety among workers. This represents a significant initiative toward enhancing safety in complex and high-risk construction environments.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

V. 결론 및 논의

참 고 문 헌

키워드

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