중국 유학생 대상 한국어 어학원 교육과정 설계 단원 개발: 백워드 설계 모형을 중심으로

• 영문명: Development of a Curriculum Unit for Chinese International Students in School of Korean Language Course: centered on backward design model
• 발행기관: 한국교육과정개발원
• 저자명: 푸신지
• 간행물 정보: 『한국교육과정개발연구』제3권 제1호, 73~97쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.07.31

국문 초록

본 논문은 백워드설계(Understanding by Design) 이론을 활용하여 중국 유학생들의 언어 학습 효과와 다문화 의사소통 능력을 향상시키기 위해 그들의 특성과 요구에 기반한 한국어 학교 교과과정 설계 단위를 개발하는 것을 목표로 한다. 백워드 설계를 활용하여 중국 유학생을 위한 한국어 어학원 교육단원 개발하려면 장기적인 이해 목표, 핵심 지식 포인트, 교육 활동, 평가 표준, 문화적 차이 및 언어 장벽에 대한 주의가 필요한다. 신중한 설계와 구현을 통해 학생들이 한국어 지식을 더 잘 습득하고 언어 응용 능력을 향상시킬 수 있다.학생에게 적합한 어학원 교육과정을 개발함으로써 학생들의 한국어 학습을 더욱 효과적으로 돕고, 유학 성공률을 높이며, 장기적으로 한국어 어학원 발전을 위한 탄탄한 기반을 마련할 수 있다. 본 연구에서 논의된 내용을 요약하면 다음과 같다. I장에서는 본연구의 필용성 및 목적, 연구문제를 제시하였다. 연구방법은 문헌연구와 설문조사를 병행하여 실행했다. 한국어 교육과정 분석 및 구성방안 관련 선행연구과 백워드 설계 교육 관련 선행연구를 검토하였다. Ⅱ장에서는 백워드 설계 모형 개념 및 특징과 현행 한국어 어학원의 교육과정의 현황, 문제점, 발전 방향에 대하여 이루어지는 과정에 대하여 서술하였다. Ⅲ장에서는 중국 유학생의 특성과 유구 분석하고 Ⅱ장에서 살펴본 백워드 설계의 단계에 따라 이러한 이론적 배경을 바탕으로 중국 유학생들에게 적합한 어학원 교육 단원 개발 설계 모형 개발할 수 있도록 한국어 어휘 및 한자어 어휘 단원 설계의 템플릿을 작성하였다. 현행 어학원 단원 설계와 백워드 설계안을 비교하여 차이점을 살펴보았다. Ⅳ장에서는 결론 및 제언을 구성하였다.

영문 초록

As Korea-China exchanges intensify, the number of Chinese students choosing to study language in Korea is increasing .How to design effective Korean language courses for these international students is a challenge facing educators. It has become an important issue. This paper utilizes backward design theory (Understanding by Design) To improve the language learning effectiveness and multicultural communication skills of Chinese students studying abroad, The goal is to develop a needs-based Korean language school curriculum design unit. backward design to develop a Korean language school curriculum for Chinese students studying abroad, long-term understanding goals and core Attention to core knowledge points, teaching activities, assessment standards, cultural differences and language barriers is required.

목차

Ⅰ. 서론

II. 이론적 배경

Ⅲ. 백워드 설계 모형을 활용한 중국 유학생 대상 한국어 어학원 교육 단원 개발

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

백워드설계 이론 중국인 학생 한국어 어학원 교육단원 설계 Backward design theory Chinese students Korean language school