학술논문
COVID-19 이후, 중·고학교급 전환기 학생을 위한 생활 및 진로교육의 과제
이용수 54
- 영문명
- 발행기관
- 한국인간발달학회
- 저자명
- 권유진
- 간행물 정보
- 『한국인간발달학회 학술대회지』한국인간발달학회 2021년 추계학술대회, 1~10쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.12.04
4,000원
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 어머니의 기본심리욕구와 한계설정 양육행동이 유아의 의도적 통제에 미치는 영향
- 『COVIDー19 상황에서 청소년의 학습권과 학습스트레스』에 대한 토론: COVID 19 팬데믹 사태 이후 교육영역의 도전과 기회
- COVID-19 이후, 중·고학교급 전환기 학생을 위한 생활 및 진로교육의 과제
- 연구윤리교육
- 대학생들이 생각하는 ‘시간’의 의미: 포토보이스를 중심으로
- 부모의 긍정적 양육태도가 친구관계, 자아존중감을 매개로 아동의 삶의 만족도에 미치는 영향
- 코로나19와 자녀 양육 관련 소셜 빅데이터 분석
- 유아의 의도적 통제가 외현화 문제행동에 미치는 영향: 자기조절능력의 매개효과
- 부모의 심리적 통제와 남녀 대학생의 주도성이 진로미결정에 미치는 영향
- 마음챙김 프로그램 연구동향 분석
- 설명 대상과의 상호작용 수준에 따른 유아의 설명양상과 실행기능의 관계
- 재한외국인 한국어 학습자의 사회적 거리감, 한국어 자기효능감 , 한국어 학습전략, 학업성취도 간의 관계
- 상담자의 자기돌봄(self-care) 연구 동향과 관련 변인 고찰
- 유아교육 및 발달에서 인공지능 로봇의 적용 가능성 탐색을 위한 예비조사: 4, 5세 유아와 로봇 간 일대일 상호작용, 유아 활동 참여의 경향 및 특성
- 부모가 인식한 자녀양육에 대한 토착심리 분석
- 『COVID-19 이후 학교폭력의 변화 (푸른나무재단 사례 중심)』에 관한 토론
- COVID-19 시대 대학생의 정신건강
- 아동학대경험이 경험회피, 사회불안 및 분노억제를 통해 청소년의 전위된 공격행동에 미치는 영향: 내외통제성향의 조절효과
- 초등학교 고학년의 방과 후 시간사용과 시간부족감: 통계청 ‘생활시간조사’를 활용한 2009년과 2019년의 비교
- 사이버대학교 성인학습자들의 성장 마인드셋과 자기조절학습 간의 관계에서 통제신념의 매개효과
- 노인의 행복에 대한 사회적 표상: 성별, 배우자 유무별
- 사이버대학교 성인학습자들의 학업성취도 변화와 관련된 학업동기 변인 분석
- COVID-19 이후 학교폭력의 변화 : 푸른나무재단 사례 중심
- 부모의 학업지원과 정서지원이 고등학생 학업 스트레스에 미치는 영향과 내재적 학업동기의 조절효과
- 대학생의 부모애착과 연인관계 유능성의 관계: 정서조절전략의 매개효과를 중심으로
- 아동의 완벽주의와 사회불안의 관계: 자동적 사고의 매개효과
- 대학생이 지각하는 일상에 미치는 코로나19 영향이 우울 불안 스트레스에 미치는 영향: 심리적 안녕감과 인지적 유연성의 순차매개효과
- 통합반 보육교사의 놀이개입 유형 분석: 장애유아와 일반유아 간 교사 상호작용을 중심으로
- 예비보육교사에 관한 국내 연구동향 분석: 2001년~2021년
- 초등학교 학년 5 아동의 협동심이 학업성취만족도에 미치는 영향: 학업열의의 매개효과를 중심으로
- 초등학생의 미디어 이용 및 성인물 경험의 변화: 코로나 전후 코호트 비교
- 『COVID-19 시대 대학생의 정신건강』에 대한 토론: 대학상담센터 상담서비스가 나아갈 바
- Covid 19 상황에서 청소년의 학습권과 학습스트레스
- 『COVID-19 이후, 중 고 학교급 전환기 학생을 위한 생활 및 진로교육의 과제』에 대한 토론
- 남녀 중학생의 부정적 친구관계와 스마트폰 의존의 관계에서 자아존중감의 매개효과
참고문헌
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