동학의 태교사상에 관한 연구

• 영문명: A Research about Prenatal Education of Donghak
• 발행기관: 한국생태유아교육학회
• 저자명: 조순영(Soon-Young Jo)
• 간행물 정보: 『생태유아교육연구』제8권 제2호, 81~101쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.06.30

국문 초록

본 연구의 목적은 동학 태교의 철학적 기초와 실천내용을 정리하고 동학 태교의 특징을 고찰하는 데 있다. 이를 위하여 동학 태교의 철학적 바탕이 되는 이론들을 살펴보고, 생명관과 태아관, 태교의 실천내용들을 정리하였다. 동학 태교의 특징은 첫째, 태교에 우주적 의미를 부여하였다는 점이다. 사람은 부모뿐 아니라 천지의 덕에 의하여 태어나고 길러지고 천지와 부모는 하나라는 사유, 그리고 임신순간부터 태아가 한울을 모시고 있다는 인식은 태아와 임신을 단지 인간사에 국한시키지 않고 자연과 우주의 영역으로 확장시켰다는 의미를 가진다. 둘째, 생명 중시의 태교이다. 일체의 고기를 금하는 동학의 태교는 기존의 유사연상법적 음식 금기에서 한 단계 나아간 것이며, 뭇생명에 대한 존중의 태도와 연결된다. 셋째, 동학에서는 태교를 수행의 과정으로 보며, 부모의 도통과 관련지어 본다는 점이다. 태교를 태아를 위한 교육으로 한정시키지 않고 산모의 수행과 깨달음의 과정이라는 초월적 의미를 부여하고 있다.

영문 초록

The purpose of this research is studying Donghak(東學) prenatal education‘s philosophy and characteristic. For that purpose, this study describe Donghak prenatal education s philosophical and practical contents and characteristic. First of all, this study describe the philosohical theories of Donghak prenatal education and Donghak‘s viewpoint on life and unborn child. Donghak prenatal education‘s characteristic is analyzed into three parts. First, Donghak puts universal meaning on prenatal education. Second, Donghak prenatal education is connected with respect for all life above food taboo. Third, Donghak extend prenatal education’s meaning into discipline process.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 동학 태교의 철학적 기초

Ⅲ. 동학의 태교

Ⅳ. 동학 태교의 특징

Ⅴ . 결론

키워드

태교 동학 한국전통교육 prenatal education Donghak Korean traditional education